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2025年步步高課時對點練高中生物必修1人教版

2025年步步高課時對點練高中生物必修1人教版

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1. 目的要求
(1)使用
光學(xué)顯微鏡
觀察幾種細胞,比較不同細胞的異同點。
(2)運用制作
臨時裝片
的方法。
答案:(1)光學(xué)顯微鏡
(2)臨時裝片
解析:觀察細胞通常使用光學(xué)顯微鏡,制作臨時裝片是常用的方法。
2. 認識顯微鏡
光學(xué)結(jié)構(gòu):反光鏡——
平面
鏡:光線較強時使用;
凹面
鏡:光線較弱時使用。
答案:平面 凹面
解析:光線強時用平面鏡反光,光線弱時用凹面鏡匯聚光線。
(1)在低倍鏡視野的右下方觀察到物像后,可直接換用高倍鏡觀察(
×
) (2)由低倍鏡換高倍鏡時,需先上升鏡筒,以免物鏡與裝片擠壓損壞(
×
) (3)換用高倍物鏡后,應(yīng)先調(diào)節(jié)粗準焦螺旋再調(diào)節(jié)細準焦螺旋,直到物像清晰(
×

答案:(1)×
(2)×
(3)×
解析:(1)低倍鏡換高倍鏡前需將物像移至視野中央,不能直接換,錯誤。(2)換高倍鏡時不能上升鏡筒,應(yīng)直接轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,錯誤。(3)高倍鏡下不能調(diào)節(jié)粗準焦螺旋,以免壓壞裝片,錯誤。
1. 目鏡和物鏡的區(qū)別
項目:螺紋、鏡頭長度與放大倍數(shù)的關(guān)系
目鏡:
無螺紋
、鏡頭越長放大倍數(shù)越小
物鏡:
有螺紋
、鏡頭越長放大倍數(shù)越大
答案:無螺紋 有螺紋
解析:目鏡無螺紋,長度與放大倍數(shù)成反比;物鏡有螺紋,長度與放大倍數(shù)成正比。
2. 使用低倍鏡與高倍鏡觀察細胞標本時的不同點
項目:物像大小、看到細胞數(shù)量、視野范圍、物鏡與玻片距離、視野亮度
低倍鏡:______、______、______、______、______
高倍鏡:______、______、______、______、______
答案:低倍鏡:小 多 大 遠 亮
高倍鏡:大 少 小 近 暗
解析:低倍鏡放大倍數(shù)小,物像小、細胞數(shù)量多、視野范圍大、物鏡離玻片遠、視野亮;高倍鏡則相反。