2025年金版學(xué)案同步優(yōu)學(xué)智慧作業(yè)九年級(jí)物理上冊(cè)滬粵版
注：當(dāng)前書本只展示部分頁(yè)碼答案，查看完整答案請(qǐng)下載作業(yè)精靈APP。練習(xí)冊(cè)2025年金版學(xué)案同步優(yōu)學(xué)智慧作業(yè)九年級(jí)物理上冊(cè)滬粵版答案主要是用來(lái)給同學(xué)們做完題方便對(duì)答案用的，請(qǐng)勿直接抄襲。
9. 重力勢(shì)能的影響因素：
質(zhì)量和高度
。
10. 探究重力勢(shì)能的大小與哪些因素有關(guān)。
（1）實(shí)驗(yàn)方法：
控制變量法
。
（2）如何觀察物體重力勢(shì)能大?。和ㄟ^(guò)觀察和比較小木樁打入沙中的深度。
（3）結(jié)論：當(dāng)物體高度相同時(shí)，
質(zhì)量
越大，它具有的重力勢(shì)能
越大
；當(dāng)物體質(zhì)量相同時(shí)，
高度
越大，它具有的重力勢(shì)能越大。
答案：9. 質(zhì)量和高度
10. （1）控制變量法
（3）質(zhì)量；越大；高度
9. 重力勢(shì)能與物體的質(zhì)量和被舉高的高度有關(guān)。
10. （1）探究多個(gè)因素影響時(shí)用控制變量法。
（3）高度相同時(shí)，質(zhì)量越大重力勢(shì)能越大；質(zhì)量相同時(shí)，高度越大重力勢(shì)能越大。
2. 如圖所示是“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。實(shí)驗(yàn)中讓小球從斜槽的某個(gè)位置由靜止?jié)L下，撞擊水平面上的木塊，將木塊撞出一段距離。
（1）實(shí)驗(yàn)中探究的是
小球
（選填“小球”或“木塊”）的動(dòng)能大小的影響因素。
（2）實(shí)驗(yàn)中物體動(dòng)能的大小是通過(guò)
s
（選填“s”或“h”）的大小來(lái)反映的，這種常用的實(shí)驗(yàn)方法稱為
轉(zhuǎn)換
法。
（3）在探究動(dòng)能與速度的關(guān)系時(shí)，要保持小球的
質(zhì)量
不變，讓小球從
不同
（選填“相同”或“不同”）的高度由靜止開(kāi)始滾下，以不同的速度推動(dòng)木塊移動(dòng)。
（4）若讓不同質(zhì)量的小球從斜槽同一高度由靜止開(kāi)始滾下，目的是探究物體的動(dòng)能與物體的
質(zhì)量
（選填“質(zhì)量”或“速度”）的關(guān)系。
答案：（1）小球
（2）s；轉(zhuǎn)換
（3）質(zhì)量；不同
（4）質(zhì)量
（1）實(shí)驗(yàn)中研究的是小球的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)。
（2）通過(guò)木塊被撞出的距離s來(lái)反映小球動(dòng)能大小，這種方法是轉(zhuǎn)換法。
（3）探究動(dòng)能與速度關(guān)系時(shí)，控制小球質(zhì)量不變，從不同高度滾下，速度不同。
（4）不同質(zhì)量小球從同一高度滾下，到達(dá)水平面速度相同，探究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系。
