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2025年配套練習(xí)與檢測(cè)四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)外研版
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1. Listen and number. (聽(tīng)課本第2至第3頁(yè)的錄音，標(biāo)一標(biāo))
答案：（因無(wú)錄音內(nèi)容，無(wú)法確定具體序號(hào)，需根據(jù)錄音中描述的人物行為順序標(biāo)注圖片序號(hào)）
2. Read and circle. (讀課本第2至第3頁(yè)活動(dòng)2,圈一圈)
1) Maomao A. naughty B. shy
2) Ms Smart A. nice B. shy
3) Xiaoyong A. clever B. naughty
答案：1) B
2) A
3) A
解析：根據(jù)模塊人物特征描述，Maomao性格害羞（shy），Ms Smart友好善良（nice），Xiaoyong聰明（clever）。
3. Read and match. (讀課本第5頁(yè)活動(dòng)2,連一連)
1)
A. My uncle is clever.
2)
B. My brother is cool
3)
C. My sister is cute.
答案：1)-A
2)-C
3)-B
解析：圖片1（戴眼鏡的成年形象）對(duì)應(yīng)“uncle（叔叔）”和“clever（聰明的）”；圖片2（小女孩形象）對(duì)應(yīng)“sister（妹妹）”和“cute（可愛(ài)的）”；圖片3（戴墨鏡的年輕形象）對(duì)應(yīng)“brother（哥哥）”和“cool（酷的）”。
