三、課外閱讀我挑戰(zhàn)。
小蝌蚪長大了
池塘里有許多小蝌蚪,它們正用細細的長尾巴當(dāng)畫筆,認真地寫作業(yè)呢!寫呀寫,寫出了一行行沒有格(gé)式的小詩;畫呀畫,畫出了一池看不出謎(mí)底的圖畫。小蝌蚪的畫筆呀,一天比一天短,最后短得再也不能用了。
小魚和小蝦發(fā)現(xiàn)了,咬著耳朵說:“哎呀,一定是小蝌蚪學(xué)壞了!要不,它們的尾巴怎么會沒有了呢?”“是呀,聽說小白兔因為說瞎(xiā)話而斷(duàn)了尾巴,我覺得小蝌蚪一定是干了什么壞事?!?br>起初,小蝌蚪也以為自己的尾巴丟了,在池塘里找呀找。后來,它們高興地笑了,因為媽媽曾(céng)經(jīng)說過:“掉了尾巴,你們就算(suàn)長大了,就可以到岸(àn)上去找小朋友們玩啦!”
1. 短文共有
3
個自然段。
2. 小蝌蚪的畫筆發(fā)生了什么變化?用“______”畫出相關(guān)語句。
小蝌蚪的畫筆呀,一天比一天短,最后短得再也不能用了。
3. 小蝌蚪上岸后,會和小朋友們玩什么游戲呢?發(fā)揮想象寫一寫。
小蝌蚪上岸后,會和小朋友們玩捉迷藏的游戲,它們躲在草叢里,讓小朋友們來找;還會一起比賽跳格子,看誰跳得又快又穩(wěn)。