2025年同步練習冊配套檢測卷八年級化學上冊魯教版五四制
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1. 斗轉(zhuǎn)星移、日月變換,大自然美麗而神奇。下列自然現(xiàn)象中,與其他有本質(zhì)區(qū)別的是(
C
)
A.銅雕銹蝕
B.枯木腐朽
C.冰雪消融
D.火山烈燃
答案：C
解析：
本題可根據(jù)物理變化和化學變化的本質(zhì)區(qū)別來判斷各選項。物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化。
選項A：銅雕銹蝕過程中，銅與空氣中的氧氣、水、二氧化碳等發(fā)生反應(yīng)，生成了銅銹（堿式碳酸銅），有新物質(zhì)生成，屬于化學變化。
選項B：枯木腐朽是枯木與空氣中的氧氣等發(fā)生了緩慢氧化等反應(yīng)，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化。
選項C：冰雪消融只是水的狀態(tài)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。
選項D：火山烈燃過程中有物質(zhì)的燃燒，燃燒會生成新物質(zhì)，屬于化學變化。
綜上，A、B、D選項都屬于化學變化，C選項屬于物理變化，C與其他有本質(zhì)區(qū)別。
2. 化學反應(yīng)不僅生成了新物質(zhì),還伴隨著能量變化。下列事例中,通過化學反應(yīng)提供能量的是(
D
)
A.燈泡發(fā)光
B.風力發(fā)電
C.太陽能供熱
D.蓄電池放電
答案：D
解析：
題目要求判斷通過化學反應(yīng)提供能量的事例。
A. 燈泡發(fā)光是通過電流激發(fā)燈絲發(fā)光，屬于物理變化，無新物質(zhì)生成，不是化學反應(yīng)提供能量。
B. 風力發(fā)電是通過風力帶動發(fā)電機轉(zhuǎn)動產(chǎn)生電能，屬于物理過程，無新物質(zhì)生成。
C. 太陽能供熱是通過太陽能集熱器將光能轉(zhuǎn)化為熱能，屬于物理變化，無新物質(zhì)生成。
D. 蓄電池放電是通過電池內(nèi)部的化學反應(yīng)（如氧化還原反應(yīng)）釋放電能，有新物質(zhì)生成，屬于化學反應(yīng)提供能量。
3. 下列說法錯誤的是(
B
)
A.物質(zhì)是由許許多多微小的粒子構(gòu)成的,水是由水分子構(gòu)成的
B.物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
C.用掃描隧道顯微鏡能觀測到鐵原子,說明原子是真實存在的
D.現(xiàn)在的科學技術(shù)已經(jīng)實現(xiàn)了對原子、分子的移動和排列
答案：B
解析：
物質(zhì)由分子、原子或離子等微小粒子構(gòu)成，水由水分子構(gòu)成，A正確；并非所有物質(zhì)都由分子構(gòu)成，如鐵由鐵原子構(gòu)成，氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成，B錯誤；掃描隧道顯微鏡能觀測到鐵原子，證明原子真實存在，C正確；現(xiàn)代科技已能實現(xiàn)對原子、分子的移動和排列，D正確。
4. 下圖是水的微觀層次結(jié)構(gòu),圖中最右側(cè)“○”表示(
D
)
A.氧分子
B.氧原子
C.氫分子
D.氫原子
答案：D
解析：
根據(jù)水的微觀結(jié)構(gòu)可知，水由水分子構(gòu)成，水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成，圖中右側(cè)“○”為一個原子，且水分子中含有兩個較小原子（氫原子）和一個較大原子（氧原子），圖中最右側(cè)“○”為單個原子，結(jié)合水分子結(jié)構(gòu)可知其為氫原子。
5. 下列化學觀念不正確的是(
B
)
A.物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途
B.所有物質(zhì)都能無條件進行轉(zhuǎn)化
C.物質(zhì)既有天然存在的也有人工創(chuàng)造的
D.物質(zhì)的制取與它的性質(zhì)有關(guān)
答案：B
解析：
物質(zhì)的性質(zhì)確實決定其用途，因此A選項正確；物質(zhì)的轉(zhuǎn)化往往需要一定的條件，并非所有物質(zhì)都能無條件轉(zhuǎn)化，因此B選項錯誤；物質(zhì)既有天然存在的，也可以通過化學合成人工創(chuàng)造，因此C選項正確；物質(zhì)的制取方法確實與其性質(zhì)有關(guān)，因此D選項正確。
