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2025年云南省標準教輔同步指導訓練與檢測一年級道德與法治上冊人教版
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1. 你現(xiàn)在是一年級的小學生了,你現(xiàn)在的心情是什么樣的？請在下面的表情中找一找,涂上你喜歡的顏色。
答案：第二個表情（即從左往右數(shù)第二個）
解析：
作為一年級小學生，剛進入新環(huán)境可能會有開心、期待等心情，應從表情中選取表達積極情緒的進行涂色，第二張表情是開心的。
2. 我上學了,我是
一
年級
（具體班級按實際情況，如1班就填1 ）
班的小學生,我的名字是
（學生自己的姓名）
。
答案：一、（具體班級按實際情況，如1班就填1 ）、（學生自己的姓名） （由于是填空題且答案不唯一，此題無選項形式答案）
解析：
這是一道填空題，需要根據(jù)學生自身的實際情況進行填寫。對于剛上學的一年級學生來說，要明確自己所在的年級是一年級，班級根據(jù)實際分配填寫，名字就寫自己的姓名。
1. 下面同學的說法,不正確的是(
C
)。
A.明明說：“我要按時起床,不遲到。”
B.文文說：“見到同學要大聲問好?！?br>C.東東說：“放學時不用跟老師說再見。”
答案：C
解析：
本題考察的是對一年級學生學校禮儀的理解。明明說要按時起床不遲到，這是遵守學校紀律的表現(xiàn)，說法正確；文文說見到同學要大聲問好，這是有禮貌的表現(xiàn)，說法正確；而東東說放學時不用跟老師說再見，這不符合學校禮儀規(guī)范，放學時應與老師告別以示尊重，因此東東的說法不正確。
