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精英家教網(wǎng)> 2025年通成學(xué)典課時作業(yè)本五年級英語上冊人教版廣東專版 > 第1頁 參考答案

2025年通成學(xué)典課時作業(yè)本五年級英語上冊人教版廣東專版

注：目前有些書本章節(jié)名稱可能整理的還不是很完善，但都是按照順序排列的，請同學(xué)們按照順序仔細(xì)查找。練習(xí)冊2025年通成學(xué)典課時作業(yè)本五年級英語上冊人教版廣東專版答案主要是用來給同學(xué)們做完題方便對答案用的，請勿直接抄襲。

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一、根據(jù)圖片及首字母提示填空。

(第1題) (第2題) (第3題) (第4題)
1. Mary is a q
quiet
girl. We all like her.
2. Grandpa Li is o
old
, but he looks strong.
3. Look! A f
funny
monkey.
4. Zhang Ming is my friend. He’s f
friendly
to others(他人).
答案：1. quiet
2. old
3. funny
4. friendly
解析：
1. 句意：Mary是個安靜的女孩。我們都喜歡她。根據(jù)首字母q和句意，應(yīng)填quiet（安靜的）。
2. 句意：李爺爺年紀(jì)大，但他看起來很強(qiáng)壯。根據(jù)首字母o和句意，應(yīng)填old（年紀(jì)大的）。
3. 句意：看！一只有趣的猴子。根據(jù)首字母f和句意，應(yīng)填funny（有趣的）。
4. 句意：張明是我的朋友。他對別人很友好。根據(jù)首字母f和句意，應(yīng)填friendly（友好的）。






翻譯:
一、根據(jù)圖片及首字母提示填空。
（第1題） （第2題） （第3題） （第4題）
1. 瑪麗是一個安靜的女孩。我們都喜歡她。
2. 李爺爺年紀(jì)大了，但他看起來很強(qiáng)壯。
3. 看！一只有趣的猴子。
4. 張明是我的朋友。他對他人很友好。
(
C
)1.—
C
you know that girl?
— Yes. She’s Lily’s sister.

A.Can
B.Are
C.Do
答案：C
解析：
句中實(shí)義動詞know作謂語，一般疑問句需借助助動詞Do/Does。主語you是第二人稱，用Do。Can表示“能”，Are是be動詞，均不符合。






翻譯:
（
C
）1. — 你認(rèn)識那個女孩嗎？
— 認(rèn)識。她是莉莉的妹妹（姐姐）。
A.能，會
B.是
C.助動詞，無實(shí)義（用于構(gòu)成一般疑問句等）
(
)2.—
your PE teacher?
— Mr Zhang.

A.Who
B.Whose
C.Who’s
答案：C
解析：
該題詢問的是“你的體育老師是誰？”，回答是“張先生”。題干中缺少的是疑問詞和謂語動詞，選項(xiàng)中A為“Who”僅表示疑問詞“誰”，缺少謂語動詞；B為“Whose”表示“誰的”，語意不符；C為“Who’s，是“Who is”的縮寫形式，符合句意和語法結(jié)構(gòu)，因此選擇C。






翻譯:
2. ——你的體育老師是誰？
——張老師。
A.誰
B.誰的
C.是誰
(
B
)3.Look at that man. He’s
art teacher.

A.a
B.my
C.me
答案：B
解析：
art teacher是名詞短語，前面需用形容詞性物主代詞修飾。A.a用于輔音音素開頭的單詞前，art是元音音素開頭，排除；C.me是人稱代詞賓格，不能修飾名詞，排除；B.my是形容詞性物主代詞，符合語法，選B。






翻譯:
（
B
）3.看那個男人。他是______美術(shù)老師。
A.一個
B.我的
C.我
(
)4.— Is your father tall?
—

He’s short and thin.

A.Yes, he is.
B.No, he isn’t.
C.No, he doesn’t.
答案：B
解析：
題干中問句“Is your father tall?”是一般疑問句，詢問父親是否高。根據(jù)答語“He’s short and thin.”可知父親又矮又瘦，所以應(yīng)作否定回答。問句以is開頭，回答也應(yīng)用is，其否定回答是“No, he isn’t.”。A選項(xiàng)是肯定回答，不符合語境；C選項(xiàng)中助動詞does使用錯誤。






翻譯:
4. ——你的爸爸高嗎？
——____
他又矮又瘦。
A. 是的，他高。
B. 不，他不高。
C. 不，他沒有。
三、給下列句子選擇相符的圖片。
A. B. C.
(
B
)1. Miss Gao is our new music teacher.
(
A
)2. Our English teacher is young.
(
C
)3. This is my maths teacher.

答案：
1. B
2. A
3. C
解析：

1. 句子“Miss Gao is our new music teacher.”描述的是一位音樂老師，圖片B中有一位老師和學(xué)生在音樂教室，符合題意。
2. 句子“Our English teacher is young.”描述的是一位年輕的英語老師，圖片A中是一位年輕女性站在黑板前，黑板上寫有ABCD，符合題意。
3. 句子“This is my maths teacher.”描述的是一位數(shù)學(xué)老師，圖片C中老師站在黑板前，黑板上寫有數(shù)學(xué)算式，符合題意。






翻譯:
三、給下列句子選擇相符的圖片。
A.
B.
C.
（B）1. 高老師是我們的新音樂老師。
（A）2. 我們的英語老師很年輕。
（C）3. 這是我的數(shù)學(xué)老師。
四、(湛江麻章區(qū)改編)從方框中選擇合適的詞補(bǔ)全對話。(填序號)
A. Does B. art C. Who
D. young E. kind
A: 1.
C
is your 2.
B
teacher?
B: Miss Chen.
A: Is she 3.
D
?
B: Yes, she’s 25 years old. And she’s very 4.
E
.
A: 5.
A
she have glasses?
B: Yes. She has black glasses.
答案：1.C；2.B；3.D；4.E；5.A
解析：
1. 根據(jù)答語“Miss Chen.”可知，此處是在詢問“誰是你的……老師？”，所以第1空應(yīng)選C（Who）。
2. 根據(jù)題目所給單詞和語境，這里問的是“你的美術(shù)老師是誰？”，art teacher表示“美術(shù)老師”，所以第2空應(yīng)選B（art）。
3. 根據(jù)答語“Yes, she’s 25 years old.”可知，此處是在詢問她是否年輕，young表示“年輕的”，所以第3空應(yīng)選D（young）。
4. 根據(jù)語境和所給單詞，這里描述老師很和藹，kind表示“和藹的”，所以第4空應(yīng)選E（kind）。
5. 根據(jù)答語“Yes. She has black glasses.”可知，此處是一個一般疑問句，且句中有實(shí)義動詞have，主語是she，所以要用助動詞Does來提問，第5空應(yīng)選A（Does）。






翻譯:
四、（湛江麻章區(qū)改編）從方框中選擇合適的詞補(bǔ)全對話。（填序號）
A. （助動詞，無實(shí)義）
B. 美術(shù)
C. 誰
D. 年輕的
E. 和藹的
A：1. 你的2. 美術(shù)老師是？
B：陳老師。
A：她3. 年輕嗎？
B：是的，她25歲。而且她非常4. 和藹。
A：5. 她戴眼鏡嗎？
B：是的。她戴黑色的眼鏡。
五、閱讀短文，判斷正(T)誤(F)。
Hello. I am Jack. I am tall and strong. I have many teachers. My Chinese teacher is Mr Chen. He’s young and friendly. My English teacher is Miss White. She’s young and funny. My maths teacher is Mr Brown. He is old but funny. My PE teacher is Mr Smith. He’s tall and strong. My science teacher is Mr Zhao. He’s old and kind. My music teacher is Mrs Green. She is about 40 years old. She is tall. I like them all.
(
T
)1. Jack’s Chinese teacher is young and friendly.
(
F
)2. Miss White is old but funny.
(
T
)3. Mr Smith is tall and strong.
(
T
)4. Mr Zhao is old and kind.
(
T
)5. Jack loves all his teachers.
答案：1. T
2. F
3. T
4. T
5. T
解析：
1. 根據(jù)短文中的"My Chinese teacher is Mr Chen. He’s young and friendly."可知，此句正確。
2. 根據(jù)短文中的"My English teacher is Miss White. She’s young and funny."可知，Miss White是年輕的而不是年老的，此句錯誤。
3. 根據(jù)短文中的"My PE teacher is Mr Smith. He’s tall and strong."可知，此句正確。
4. 根據(jù)短文中的"My science teacher is Mr Zhao. He’s old and kind."可知，此句正確。
5. 根據(jù)短文最后一句"I like them all."可知，Jack喜歡他所有的老師，此句正確。






翻譯:
五、閱讀短文，判斷正（T）誤（F）。
你好。我是杰克。我又高又壯。我有很多老師。我的語文老師是陳老師。他年輕又友好。我的英語老師是懷特小姐。她年輕又有趣。我的數(shù)學(xué)老師是布朗老師。他年紀(jì)大了但很有趣。我的體育老師是史密斯老師。他又高又壯。我的科學(xué)老師是趙老師。他年紀(jì)大了且很和藹。我的音樂老師是格林夫人。她大約40歲。她很高。我喜歡他們所有人。
（T）1. 杰克的語文老師年輕又友好。
（F）2. 懷特小姐年紀(jì)大了但很有趣。
（T）3. 史密斯老師又高又壯。
（T）4. 趙老師年紀(jì)大了且很和藹。
（T）5. 杰克喜歡他所有的老師。