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2026年寒假假期快樂練南方出版社六年級
注：目前有些書本章節(jié)名稱可能整理的還不是很完善，但都是按照順序排列的，請同學們按照順序仔細查找。練習冊2026年寒假假期快樂練南方出版社六年級答案主要是用來給同學們做完題方便對答案用的，請勿直接抄襲。
一、讀拼音，寫詞語。
mǎ tí (
馬蹄
)
cǎi hóng (
彩虹
)
dòu fu (
豆腐
)
wēi xiào (
微笑
)
yī shang (
衣裳
)
答案：馬蹄；彩虹；豆腐；微笑；衣裳
解析：
本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結構和易錯點。書寫時要注意“蹄、虹、微”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結構，要做到規(guī)范、正確和美觀。
二、給下列多音字注音并組詞。
行：
xíng（行走）
；
háng（銀行）
差：
chā（差別）
；
chà（差不多）
盛：
shèng（盛開）
；
chéng（盛飯）
答案：xíng（行走）；háng（銀行）；ch?。ú顒e）；chà（差不多）；shèng（盛開）；chéng（盛飯）
解析：
“行”讀xíng時可組詞“行走”，讀háng時可組詞“銀行”；“差”讀chā時可組詞“差別”，讀chà時可組詞“差不多”；“盛”讀shèng時可組詞“盛開”，讀chéng時可組詞“盛飯”。
三、指出下列句子運用的修辭手法。
1. 小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。(
比喻
)
2. 在細雨迷蒙中，著了水滴的丁香格外嫵媚。(
擬人
)
3. 古人詞云“芭蕉不展丁香結”“丁香空結雨中愁”。(
引用
)
答案：1. 比喻
2. 擬人
3. 引用
解析：
1. 句中將“花苞”比作“盤花扣”，運用了比喻的修辭手法。
2. 句中“嫵媚”一詞把丁香當作人來寫，運用了擬人的修辭手法。
3. 句中直接引用了古人的詞句，運用了引用的修辭手法。
四、解釋下列詩句中加點的詞。
1. 移舟泊煙
渚
(
水中間的小塊陸地
)
2. 明月
別
枝
驚鵲(
橫斜的樹枝
)
3. 舊時
茅
店
社林邊(
茅草蓋的鄉(xiāng)村客店
)
4. 路轉溪頭忽
見
(
同“現(xiàn)”，出現(xiàn)
)
5. 野曠天
低
樹(
顯得低矮
)
6.
卷
地風來忽吹散(
席卷
)
答案：1.水中間的小塊陸地 2.橫斜的樹枝 3.茅草蓋的鄉(xiāng)村客店 4.同“現(xiàn)”，出現(xiàn) 5.顯得低矮 6.席卷
解析：
1.渚：水中間的小塊陸地。2.別枝：橫斜的樹枝。3.茅店：茅草蓋的鄉(xiāng)村客店。4.見：同“現(xiàn)”，出現(xiàn)。5.低：顯得低矮。6.卷：席卷。
五、根據要求寫句子。
1. 在細雨迷蒙中，著了水滴的丁香格外嫵媚。(縮句)
丁香嫵媚。
2. 人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了么？(改為陳述句)
人生中的問題也是解不完的，不然，就太平淡無味了。
3. 人有事。(擴句)
隔壁的人今天有重要的事。
答案：1. 丁香嫵媚。
2. 人生中的問題也是解不完的，不然，就太平淡無味了。
3. 隔壁的人今天有重要的事。
解析：
1. 縮句需保留句子主干，刪去修飾成分“在細雨迷蒙中”“著了水滴的”“格外”，得到“丁香嫵媚”。
2. 反問句改陳述句，先刪去“豈不”“么”，將“太平淡無味了”改為“就太平淡無味了”，問號變句號，即“人生中的問題也是解不完的，不然，就太平淡無味了?！?br>3. 擴句可添加修飾詞，如“隔壁的”“今天”“重要的”，擴展為“隔壁的人今天有重要的事?！保ù鸢覆晃ㄒ?，合理即可）
