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2026年優(yōu)佳學(xué)案寒假活動(dòng)八年級(jí)綜合
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1. 閱讀文段，回答下列問(wèn)題。
①“感動(dòng)中國(guó)”人物張桂梅扎根山區(qū)數(shù)十載，創(chuàng)辦免費(fèi)女子高中，讓上千名女孩圓了上學(xué)夢(mèng)。②她始終以堅(jiān)韌的毅力克服辦學(xué)難題，用行動(dòng)詮釋著“自強(qiáng)不息”的真諦，這份堅(jiān)守令人 sù（ ）然起敬。③盡管身體飽受病痛折磨，但她從未退縮，反而愈發(fā)堅(jiān)定地奔走在教育扶貧的道路上，用愛(ài)與責(zé)任點(diǎn)亮女孩們。④一代代教育工作者追隨她的腳步，以執(zhí) zhuó（ ）的信念和不懈的努力，為鄉(xiāng)村教育注入源源不斷的力量，他們的事跡津津樂(lè)道，值得我們永遠(yuǎn)銘記。
（1）根據(jù)拼音寫(xiě)漢字，給加點(diǎn)字注音。
sù（ ）然起敬 執(zhí) zhuó（ ） 真諦（ ） 不懈（ ）努力
（2）文段中畫(huà)橫線詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
A. 詮釋 B. 退縮 C. 源源不斷 D. 津津樂(lè)道
（3）文段中的句子存在語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
答案：（1）肅 著 dì xiè
（2）D
解析：“津津樂(lè)道”指很有興趣地說(shuō)個(gè)不停，通常用于“人們對(duì)某事津津樂(lè)道”，此處形容“事跡”，使用對(duì)象不當(dāng)，應(yīng)改為“廣為人知”等。
（3）C
解析：“點(diǎn)亮女孩們”成分殘缺，應(yīng)在“女孩們”后加上“的夢(mèng)想”或“的未來(lái)”。
2. 根據(jù)提示默寫(xiě)。
（1） ，長(zhǎng)歌懷采薇。
（2）征蓬出漢塞， 。
（3）崔顥《黃鶴樓》中，“ ， ”用對(duì)偶的手法描寫(xiě)出黃鶴樓兩岸的視野開(kāi)闊、景色優(yōu)美。
（4）在《渡荊門(mén)送別》中，李白用游動(dòng)的視角寫(xiě)群山漸漸遠(yuǎn)去，江水向廣闊的平原奔騰而去的詩(shī)句是 ， 。
（5）白居易在《錢(qián)塘湖春行》中，借鶯燕的活動(dòng)來(lái)傳達(dá)春天來(lái)臨的信息并表達(dá)自己喜悅之情的句子是 ， 。
（6）《庭中有奇樹(shù)》中以花寄情，揭示了詩(shī)歌的主旨，表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)行人的思念的詩(shī)句是 ， 。
答案：（1）相顧無(wú)相識(shí)
（2）歸雁入胡天
（3）晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù) 芳草萋萋鸚鵡洲
（4）山隨平野盡 江入大荒流
（5）幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù) 誰(shuí)家新燕啄春泥
（6）攀條折其榮 將以遺所思
