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當一個碳原子連有彼此互不相同的四個原子或原子團時,該碳原子為手性碳原子.凡是有一個手性碳原子的物質(zhì)一定具有光學活性.有機物X的結(jié)構(gòu)簡式為 ,若使X通過化學變化失去光學活性,不可能發(fā)生的反應(yīng)類型有( 。
分析:使X通過化學變化失去光學活性,指的是發(fā)生反應(yīng)使手性碳上連有2個以上相同的原子或原子團,手性碳是飽和碳原子,然后根據(jù)官能團的性質(zhì)來分析.
解答:解:物質(zhì)具有手性,是因為其中的劃橫線的碳有手性.

A、與甲酸發(fā)生酯化反應(yīng)后,醇羥基會變化,劃橫線的碳原子不再具有手性,故A錯誤;
B、在氫氧化鈉作用下,酯基會水解為甲酸和一種含有醇羥基的物質(zhì),劃橫線的碳原子不再具有手性,故B錯誤;
C、在濃硫酸的作用下,醇羥基會變化,劃橫線的碳原子變?yōu)椴伙柡吞荚,不再具有手性,故C錯誤;
D、在催化劑存在下與H2加成后,劃線的碳原子上連接四個不同的基團,仍具有手性,故D正確;
故選D.
點評:本題是一道信息題,考查了手性碳原子,根據(jù)官能團決定的物質(zhì)的性質(zhì)進行分析,難度不大.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

美國科學家威廉?諾爾斯、柏林?沙普利斯和日本化學家野依良治因通過使用快速和可控的重要化學反應(yīng)來合成某些手性分子的方法而獲得2001年的諾貝爾化學獎.所謂手性分子是指在分子中,當一個碳原子上連有彼此互不相同的四個原子或原子團時,稱此分子為手性分子,中心碳原子為手性碳原子.凡是有一個手性碳原子的物質(zhì)一定具有光學活性.例如,有機化合物
有光學活性.則該有機化合物分別發(fā)生如下反應(yīng)后,生成的有機物仍有光學活性的是( 。

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科目:高中化學 來源: 題型:

美國科學家威廉·諾爾斯、柏利·沙普利斯和日本化學家野依良治因通過使用快速和可控的重要化學反應(yīng)來合成某些手性分子的方法而獲得2001年的諾貝爾化學獎。所謂手性分子是指在分子中,當一個碳原子上連有彼此互不相同的四個原子或原子團時,稱此分子為手性分子,中心碳原子為手性碳原子。凡是有一個手性碳原子的物質(zhì)一定具有光學活性。例如,有機化合物有光學活性。則該有機化合物分別發(fā)生如下反應(yīng)后,生成的有機物仍有光學活性的是

A.與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)                     B.與NaOH水溶液共熱

C.與銀氨溶液作用                           D.在催化劑存在下與氫氣作用

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科目:高中化學 來源:2010-2011學年遼寧省東北育才學校高二下學期期中考試化學試卷 題型:單選題

美國科學家威廉·諾爾斯、柏林·沙普利斯和日本化學家野依良治因通過使用快速和可控的重要化學反應(yīng)來合成某些手性分子的方法而獲得2001年的諾貝爾化學獎。所謂手性分子是指在分子中,當一個碳原子上連有彼此互不相同的四個原子或原子團時,稱此分子為手性分子,中心碳原子為手性碳原子。凡是有一個手性碳原子的物質(zhì)一定具有光學活性。例如,有機化合物有光學活性。則該有機化合物分別發(fā)生如下反應(yīng)后,生成的有機物仍有光學活性的是

A.與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)B.與NaOH水溶液共熱
C.與銀氨溶液作用D.在催化劑存在下與氫氣作用

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科目:高中化學 來源:2012-2013學年浙江省寧波市余姚五中高二(上)期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題

當一個碳原子連有彼此互不相同的四個原子或原子團時,該碳原子為手性碳原子.凡是有一個手性碳原子的物質(zhì)一定具有光學活性.有機物X的結(jié)構(gòu)簡式為 ,若使X通過化學變化失去光學活性,不可能發(fā)生的反應(yīng)類型有( )
A.酯化
B.水解
C.消去
D.還原

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