| A、CO2 |
| B、甲苯 |
| C、尼古丁 |
| D、甲醛 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
| A、明礬凈水:Al3++3H2O?Al(OH)3↓+3H+ |
| B、氯化銨溶于水:NH4++H2O?NH3?H2O+H+ |
| C、亞硫酸溶液中:H2SO3?H++HSO3- |
| D、在小蘇打溶液中滴加氫氧化鈉:HCO3-+OH-=CO2↑+H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
| ||
| A、氧化還原反應(yīng) |
| B、反應(yīng)后銅元素的化合價降低 |
| C、H2SO4表現(xiàn)了氧化性和酸性 |
| D、銅是還原劑 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
| A、綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理對環(huán)境污染進(jìn)行治理 |
| B、水泥、玻璃、青花瓷、水晶、瑪瑙、分子篩都屬于硅酸鹽工業(yè)產(chǎn)品 |
| C、“埃博拉”病毒在常溫下較穩(wěn)定,對熱有中等度抵抗力,56℃不能完全滅活,60℃30min方能破壞其感染性,此過程主要發(fā)生了蛋白質(zhì)的變性 |
| D、通入過多的空氣,可以使燃料充分燃燒,同時提高熱量的利用率 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
| 操作和現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
| A | 切開金屬鈉,鈉表面的銀白色會逐漸變暗 | Na在空氣中會生成Na2O2 |
| B | 向裝有Fe(NO3)2溶液的試管中加入幾滴稀H2SO4溶液顏色基本不變 | Fe(NO3)2與H2SO4不反應(yīng) |
| C | SO2通入酸性KMnO4溶液,溶液褪色 | SO2具有漂白性 |
| D | 將充滿NO2的試管倒立在水中,試管內(nèi)液面約上升至試管容積的2/3處;緩慢通入O2,輕輕晃動試管,至液體基本上充滿試管 | 從原料的充分利用和減少污染物的排放等方面考慮,該實驗對工業(yè)生產(chǎn)硝酸有重要啟示 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
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