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H、N、O、Na、Si、S都是中學化學中常見元素.根據(jù)題意回答與這些元素有關的問題:
(1)固體硫的晶體類型是
 
.S的簡單離子的電子式為
 

(2)將Na2S溶液在空氣中長期放置可生成A、B兩種物質(zhì).A與過氧化鈉的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)相似,則B為
 

(3)有兩種化合物同時含有上述元素中的四種元素,將這兩種化合物的溶液混合后恰好完全反應,生成物之一 (M)仍有這四種元素.該反應的離子方程式為
 
.若M溶液的pH=5,則由水電離出的c(H+)_mol?L-1.該溶液離子濃度由大到小排列的順序為
 

(4)Si3N4是一種高溫結(jié)構(gòu)材料,對空氣、水、酸都相當?shù)姆(wěn)定,但含MgO和Mg3N2雜質(zhì).若有20.0g的Si3N4粗產(chǎn)品,除去雜質(zhì)的試劑為
 
,并過濾.若雜后得固體18.2g,在濾液中加足量NaOH溶液,分離,對得到的固體加熱并灼燒,得到2.0g固體.則此粗產(chǎn)品中Mg0的質(zhì)量分數(shù)為_
 
考點:含硫物質(zhì)的性質(zhì)及綜合應用,不同晶體的結(jié)構(gòu)微粒及微粒間作用力的區(qū)別,鹽類水解的應用,離子濃度大小的比較
專題:
分析:(1)固體硫形成的晶體類型為分子晶體,硫原子得到兩個電子形成陰離子;
(2)A與過氧化鈉的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)相似為Na2S2,硫化鈉和氧氣水反應生成Na2S2和氫氧化鈉;
(3)有兩種化合物同時含有上述元素中的四種相同元素,這兩種化合物的水溶液混合后迅速反應,生成物中仍有一種含上述四種元素,應是亞硫酸氫銨與硫酸氫銨反應生成硫酸銨與二氧化硫與水,硫酸銨溶液中銨根離子水解顯酸性;
(4)Si3N4是一種高溫結(jié)構(gòu)材料,對空氣、水、酸都相當?shù)姆(wěn)定,含MgO和Mg3N2雜質(zhì)和鹽酸反應生成溶于水的氯化鎂溶液,結(jié)合鎂元素和計算原產(chǎn)品中氧化鎂的質(zhì)量分數(shù);
解答: 解:(1)固體硫形成的晶體類型為分子晶體,硫原子得到兩個電子形成陰離子,電子式為;
故答案為:分子晶體,
(2)將Na2S溶液在空氣中長期放置可生成A、B兩種物質(zhì),A與過氧化鈉的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)相似為Na2S2,另一種為氫氧化鈉,反應的化學方程式為:4Na2S+O2+2H2O═4NaOH+2Na2S2
故答案為:NaOH;
(3)有兩種化合物同時含有上述元素中的四種相同元素,這兩種化合物的水溶液混合后迅速反應,生成物中仍有一種含上述四種元素,應是亞硫酸氫銨與硫酸氫銨反應生成硫酸銨與二氧化硫與水,反應離子方程式為:HSO3-+H+═SO2↑+H2O,M為(NH42SO4,若M溶液的pH=5,則由水電離出的c(H+)=10-5mol/L,溶液中離子濃度大小為c(NH4+)>c(SO42-)>c(H+)>c(OH-
故答案為:HSO3-+H+═SO2↑+H2O;10-5,c(NH4+)>c(SO42-)>c(H+)>c(OH-);
(4)熱處理后得到對空氣、水、和酸都相當穩(wěn)定的固體材料,同時還可生成對水不穩(wěn)定的Mg3N2,Mg3N2與鹽酸反應生成MgCl2和NH4Cl,而MgO、Mg(OH)2可溶于酸,故除去穩(wěn)定固體材料中的MgO和Mg3N2可加足量稀鹽酸后過濾,除雜后得固體18.2g,在濾液中加足量NaOH溶液,分離,對得到的固體加熱并灼燒,得到2.0g固體.為MgO,物質(zhì)的量c(MgO)=
2.0g
40g/mol
=0.05mol,MgO和Mg3N2 的質(zhì)量=20.0g-18.2g=1.8g,
設MgO物質(zhì)的量為x,Mg3N2物質(zhì)的量為y
40x+100y=1.8
x+3y=0.05
x=0.02mol
y=0.01mol
則此粗產(chǎn)品中Mg0的質(zhì)量分數(shù)=
0.02mol×40g/mol
20.0g
×100%=4%
故答案為:加足量稀鹽酸,4%;
點評:本題考查了物質(zhì)性質(zhì)的分析應用,物質(zhì)組成和反應特征的分析判斷,電解質(zhì)溶液中離子濃度大小比較,元素守恒的計算應用,掌握基礎是關鍵,題目難度中等.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

火法煉銅首先要焙燒黃銅礦(主要成分為CuFeS2,其中Cu、Fe均為+2價),其反應式為:2CuFeS2+O2  
  △  
.
 
Cu2S+2FeS+SO2,關于此反應,下列說法不正確的是(  )
A、CuFeS2中只有硫元素被氧化
B、每生成1mol SO2,反應中共轉(zhuǎn)移6mol電子
C、該反應中有兩種物質(zhì)作氧化劑
D、CuFeS2中被氧化和被還原的原子數(shù)目之比為2:1

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科目:高中化學 來源: 題型:

若氧元素只有16O、18O兩種核素,下列說法正確的是( 。
A、16O和18O的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)完全相同
B、通過化學反應可以實現(xiàn)16O與18O的相互轉(zhuǎn)化
C、向2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)的平衡體系中加入18O2,達到新的平衡后18O只出現(xiàn)在O2與SO3
D、用惰性電極電解含有H218O的普通水時,陽極可能產(chǎn)生三種相對分子質(zhì)量不同的氧分子

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知反應:2CO(g)+O2(g)?2CO2(g)△H<0.某溫度下,將2mol CO和1mol O2置于10L密閉容器中,反應達平衡后,CO的平衡轉(zhuǎn)化率(α)與體系總壓強(p)的關系如圖甲所示.則下列說法正確的是( 。
A、由圖甲知,A點CO的平衡濃度為0.4 mol?L-1
B、由圖甲知,B點CO、O2、CO2的平衡濃度之比為2:l:2
C、達平衡后,縮小容器容積,則反應速率變化圖象可以用圖乙表示
D、若0.50 MPa時不同溫度下CO轉(zhuǎn)化率與溫度關系如丙圖,則T2>T1

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科目:高中化學 來源: 題型:

在海水中含有多種元素,開發(fā)利用這些資源是科學研究的重要課題.如圖為海水利用的部分過程.下列有關說法正確的是(  )
A、要實現(xiàn)反應②可向NaHCO3溶液中加入過量石灰水
B、溴元素在反應③、⑤中被氧化,在反應④中被還原
C、工業(yè)上一般用金屬鈉與無水MgCl2反應制取Mg單質(zhì)
D、海水中含有碘元素,可將海水濃縮加熱得到碘單質(zhì)

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科目:高中化學 來源: 題型:

固體樣品X由Cu、SiO2、KNO3、NH4Cl中的一種或幾種混合組成.取該樣品進行如下操作(部分產(chǎn)物略去):
(1)僅由步驟I中的實驗現(xiàn)象,可得X中一定含有
 
(填化學式).
(2)寫出生成氣體的離子方程式
 

(3)步驟Ⅱ中固體質(zhì)量減少的化學方程式為
 

(4)為進一步確定該混合物的組成,完善下列步驟:另取18.0g固體X加蒸餾水溶解.
①測得溶液pH<7,判定一定有NH4Cl,用離子方程式解釋其原因
 

②對溶解后的混合體系經(jīng)過濾、
 
、
 
(填操作名稱),稱重,得到剩余固體9.8g.
(5)綜上所述,18.0gX中NH4Cl的質(zhì)量為
 
g.

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科目:高中化學 來源: 題型:

室溫下,下列溶液等體積混合后,所得溶液的pH一定大于7的是( 。
A、0.1mol/L的鹽酸和0.1mol/L的氫氧化鈉溶液
B、0.1mol/L的鹽酸和0.1mol/L的氫氧化鋇溶液
C、pH=4的醋酸溶液和pH=10的氫氧化鈉溶液
D、pH=4的鹽酸和pH=9的氨水

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列關于物質(zhì)性質(zhì)的說法不合理的是( 。
A、金屬Mg與稀硫酸和CO2均能反應,其反應類型相同
B、FeCl3、Na2O2、Cu2S均可由相應單質(zhì)直接化合生成
C、SO2氣體通入紫色石蕊試液中,溶液先變紅后褪色
D、氫氧化鋁、碳酸銨、碳酸氫鈉、甘氨酸都既能與鹽酸反應,又能與氫氧化鈉溶液反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

有如圖所示的有機物,根據(jù)該有機物的結(jié)構(gòu)回答:
(1)該物質(zhì)中的含氧官能團有
 
 
,此外還有
 

(2)該物質(zhì)既可以與溴水發(fā)生
 
反應和
 
反應,也可以與酸性KMnO4 溶液因發(fā)生
 
反應而褪色,當遇到FeCl3 溶液時發(fā)生
 
反應而呈
 
色.
(3)若1mol該物質(zhì)與足量H2反應,消耗H2的物質(zhì)的量為
 
,若與足量溴水反應,消耗Br2 的物質(zhì)的量為
 
,若與足量氫氧化鈉溶液反應,消耗NaOH的物質(zhì)的量為
 

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