| A、0.1 mol?L-1 |
| B、0.2 mol?L-1 |
| C、0.4 mol?L-1 |
| D、0.8 mol?L-1 |
| n |
| V |
| 1 |
| 2 |
| 0.02mol |
| 0.1L |
科目:高中化學 來源: 題型:
| A、在標準狀況下,1 mol水的體積是22.4 L |
| B、1 mol H2所占的體積一定是22.4 L |
| C、在標準狀況下,NA個任何分子所占的體積約為22.4 L |
| D、在標準狀況下,總質量為28 g的N2和CO的混合氣體,其體積約為22.4 L |
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科目:高中化學 來源: 題型:
| A、核電站泄露的放射性物質131I和127I互為同位素,它們的化學性質相似 |
| B、纖維素、淀粉、蛋白質都是天然高分子化合物 |
| C、變質的油脂有難聞的特殊氣味,是由于油脂發(fā)生了水解反應 |
| D、醫(yī)藥中常用酒精來消毒,是因為酒精能夠使細菌蛋白質發(fā)生變性 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
| A、Mg和Al |
| B、Al和Fe |
| C、Fe和Zn |
| D、Zn和Cu |
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科目:高中化學 來源: 題型:
| A、1:7 | B、7:1 |
| C、7:8 | D、8:7 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
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科目:高中化學 來源: 題型:
| A、控制含磷洗滌劑的生產和使用,防止水體富營養(yǎng)化,保護水資源 |
| B、研究采煤、采油新技術,盡量提高產量以滿足工業(yè)生產的快速發(fā)展 |
| C、開發(fā)太陽能、水能、風能、可燃冰等新能源、減少使用煤、石油等化石燃料 |
| D、實現資源的“3R”利用,即:減少資源消耗、增加資源的重復使用、資源的循環(huán)利用 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
| ||
| A、鐵為陽極,H2SO4為電解液 |
| B、陰極發(fā)生的電極反應為6H2O+6e-═3H2↑+6OH- |
| C、陽極附近溶液pH變大 |
| D、鐵失去3mol電子可以在陰極得到33.6L氫氣 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
| A、注意節(jié)約用電 |
| B、盡量搭乘公共交通工具,減少私家車的使用 |
| C、減少食物加工過程 |
| D、大量使用薪柴為燃料 |
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