已知25 ℃、101 kPa時,1 mol H2與溴蒸氣完全反應(yīng)生成氣態(tài)溴化氫放出能量Q kJ,則下列熱化學(xué)方程式書寫正確的是 ( )。
| A.H2(g)+Br2(g)=2HBr(g) ΔH=-2Q kJ·mol-1 |
| B.H2(g)+Br2(l)=2HBr(g) ΔH=-Q kJ·mol-1 |
| C. |
| D.HBr(g)= |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
化學(xué)反應(yīng)中的能量變化是由化學(xué)反應(yīng)中舊化學(xué)鍵斷裂時吸收的能量與新化學(xué)鍵形成時放出的能量不同引起的。如下圖為N2(g)與 O2(g)反應(yīng)生成NO(g)過程中的能量變化:
下列說法正確的是![]()
| A.1 mol N2(g)和1 molO2 (g)具有的總能量大于 2 mol NO(g)具有的總能量 |
| B.1 molN2 (g)和l molO2 (g)反應(yīng)生成2 mol NO(g)吸收180 kJ熱量. |
| C.通常情況下N2(g)和O2(g)混合能直接反應(yīng)生成NO |
| D.?dāng)?shù)據(jù)不足,不能確定反應(yīng)熱的大小 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
工業(yè)制氫氣的一個重要反應(yīng)是:![]()
已知在25℃時:![]()
則2 5℃時1 mol CO與水蒸氣作用轉(zhuǎn)化為氫氣和二氧化碳反應(yīng)△H為:![]()
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列與化學(xué)反應(yīng)能量變化相關(guān)的敘述正確的是
| A.生成物總能量一定低于反應(yīng)物總能量 |
| B.拆開物質(zhì)中的化學(xué)鍵一定需要吸收能量 |
| C.應(yīng)用蓋斯定律,無法計算某些難以直接測量的反應(yīng)焓變 |
| D.化學(xué)反應(yīng)都伴隨著能量變化和其他各種現(xiàn)象的出現(xiàn) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列說法正確的是
| A.CO能繼續(xù)和氧氣反應(yīng)生成穩(wěn)定的CO2,所以CO的燃燒反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng) |
| B.1 mol硫酸與1 mol Ba(OH)2完全中和所放出的熱量為中和熱 |
| C.相同條件下,2mol氫原子所具有的能量大于1mol氫分子所具有的能量 |
| D.101 kPa時,1 mol碳燃燒所放出的熱量為碳的燃燒熱 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
反應(yīng)A(g)+B(g)―→C(g) ΔH,分兩步進行:①A(g)+B(g)―→X(g) ΔH1;②X(g)―→C(g) ΔH2。反應(yīng)過程中能量變化如圖1所示,E1表示A+B―→X的活化能,下列說法正確的是( )![]()
| A.ΔH1=ΔH-ΔH2>0 |
| B.X是反應(yīng)A(g)+B(g)―→C(g)的催化劑 |
| C.E2是反應(yīng)②的活化能 |
| D.ΔH=E1-E2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
據(jù)報道,科學(xué)家開發(fā)出了利用太陽能分解水的新型催化劑。下列有關(guān)水分解過程的能量變化示意圖正確的是( )。![]()
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
已知:H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l) ΔH1=-57.3 kJ·mol-1,
H2SO4(濃,aq)+NaOH(aq)=
Na2SO4(aq)+H2O(l) ΔH2=m kJ·mol-1。下列說法正確的是 ( )。
| A.上述熱化學(xué)方程式中的化學(xué)計量數(shù)表示分子個數(shù) |
| B.ΔH1>ΔH2 |
| C.ΔH2=-57.3 kJ·mol-1 |
| D.|ΔH1|>|ΔH2| |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
已知:①CH3OH (g)+H2O(g)===CO2(g)+3H2(g) ΔH=+49.0 kJ·mol-1
②CH3OH(g)+
O2(g)===CO2(g)+2H2(g) ΔH=-192.9 kJ·mol-1
下列說法正確的是 ( )。
| A.CH3OH轉(zhuǎn)變成H2的過程一定要吸收能量 |
| B.①反應(yīng)中,反應(yīng)物的總能量高于生成物總能量 |
| C.根據(jù)②推知反應(yīng):CH3OH(l)+ ΔH>-192.9 kJ·mol-1 |
| D.反應(yīng)②中的能量變化如下圖所示 |
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