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在植物的生長發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過程中,各種植物激素并不是孤立地起作用,而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)。如圖表示赤霉素與生長素對莖生長的作用機(jī)理,請回答有關(guān)問題:

(1)從圖中的作用機(jī)理可以看出,赤霉素對莖生長的作用是通過調(diào)節(jié)生長素的量得以實(shí)現(xiàn)的,由此可推知圖中X表示  作用。從圖中可以看出赤霉素與生長素之間的作用關(guān)系表現(xiàn)為    ____________________
(2)遺傳學(xué)研究表明,赤霉素對矮生玉米的作用效果明顯,而對正常株高玉米的作用效果不明顯。可見,控制玉米莖稈高度的基因可能與____有關(guān)。
(3)赤霉素一個重要作用是能打破種子的休眠,促進(jìn)種子萌發(fā)。若要確定促進(jìn)玉米種子萌發(fā)的赤霉素溶液的最適濃度,首先進(jìn)行  大體上確定促進(jìn)種子萌發(fā)的赤霉素濃度。然后再進(jìn)行具體的實(shí)驗,實(shí)驗的具體思路為: _____________
_________________________________________________________________
(4)在上述實(shí)驗中,此實(shí)驗中重要的無關(guān)變量有       (答出一項即可)。

(1)抑制 協(xié)同作用
(2)赤霉素的合成(或合成赤霉素的酶)
(3)預(yù)實(shí)驗 在預(yù)實(shí)驗的基礎(chǔ)上配制一系列濃度梯度的赤霉素溶液,選取同等數(shù)量的發(fā)育相同的玉米種子,分別浸泡在不同濃度的赤霉素溶液中,處理相同的時間,在相同的環(huán)境中培養(yǎng)(合理即可)
(4)植物自身產(chǎn)生的激素、赤霉素處理的時間(答一項即可)

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

閱讀如下資料:
資料甲:科學(xué)家將牛生長激素基因?qū)胄∈笫芫阎?得到了體型巨大的“超級小鼠”;科學(xué)家采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育出轉(zhuǎn)基因煙草。
回答下列問題:
資料甲屬于基因工程的范疇。將基因表達(dá)載體導(dǎo)入小鼠的受精卵中常用   法。構(gòu)建基因表達(dá)載體常用的工具酶是                  。在培育有些轉(zhuǎn)基因植物時,常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,農(nóng)桿菌的作用是。

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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

研究發(fā)現(xiàn)柚皮精油和乳酸菌素(小分子蛋白質(zhì))均有抑菌作用,兩者的提取及應(yīng)用如圖所示。

(1)柚皮易焦糊,宜采用____________法提取柚皮精油,該過程得到的糊狀液體可通過___________除去其中的固體雜質(zhì)。
(2)篩選乳酸菌A時可選用____________法或____________法接種。對新配制的培養(yǎng)基滅菌時所用的設(shè)備是_______________。實(shí)驗前需對超凈工作臺進(jìn)行____________處理。接種過程應(yīng)該在________進(jìn)行。
(3)培養(yǎng)基中的尿素可為乳酸菌A生長提供______________。電泳法純化乳酸菌素時,若分離帶電荷相同的蛋白質(zhì),則其分子量越大,電泳速度___________。
(4)抑菌實(shí)驗時,在長滿致病菌的平板上,會出現(xiàn)以抑菌物質(zhì)為中心的透明圈?赏ㄟ^測定透明圈的______________來比較柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果。

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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

下圖為人和高等動物體內(nèi)甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)從溫暖環(huán)境中突然進(jìn)入寒冷環(huán)境中,體內(nèi)首先增加的是圖中的激素______。切除成年動物的甲狀腺,其體內(nèi)激素含量高于正常個體的激素是_________。(均填圖中字母)
(2)甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)患者激素________分泌過多。(填圖中字母)
(3)人體的生長激素是由上圖中器官______(填字母)分泌的。某生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計實(shí)驗,對“過量使用生長激素可降低胰島B細(xì)胞的敏感度”進(jìn)行驗證。實(shí)驗材料及用具:健康小鼠若干只、生長激素溶液、葡萄糖溶液、生理鹽水、血糖含量檢測儀、注射器等。
①實(shí)驗的自變量是______________________,檢測指標(biāo)是_________________________。
②實(shí)驗前應(yīng)給實(shí)驗組和對照組小鼠飼喂等量且大量的________________________。
③為了進(jìn)一步證實(shí)生長激素確實(shí)是通過降低胰島B細(xì)胞的敏感度,導(dǎo)致胰島素分泌不足引起的高血糖,在上述實(shí)驗中還需對實(shí)驗組小鼠注射___________________,并檢測其血糖含量變化。

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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

某人承包了一個魚塘,放養(yǎng)了2 000尾鯽魚,在最初4個月內(nèi),由于資源和空間充足,每個月魚的數(shù)量是上一個月的2倍。請回答下列問題:
(1)為了研究魚的生長發(fā)育及繁殖情況,設(shè)計了如下建立數(shù)學(xué)模型的步驟:

魚的情況
研究方法
魚的數(shù)量每一個月是上一個月的2倍

4個月內(nèi)池塘的資源和空間充足,魚的增長不受魚的密度增加的影響


根據(jù)實(shí)驗數(shù)據(jù),用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式對事物的性質(zhì)進(jìn)行表達(dá)
觀察統(tǒng)計魚的數(shù)量,對自己所建立的模型進(jìn)行檢驗或修正
通過進(jìn)一步實(shí)驗或觀察等,對模型進(jìn)行檢驗或修正
請對該步驟進(jìn)行補(bǔ)充,即寫出上表中①②③處的內(nèi)容:
_______________________________________________________________。
_______________________________________________________________。
_______________________________________________________________。
(2)假設(shè)該池塘最多能夠容納5萬尾鯽魚生長,則在捕撈時,讓池塘保持________     尾鯽魚能發(fā)揮最大經(jīng)濟(jì)效益。
(3)在調(diào)查魚的種群密度時,常用的估算方法是         ,此方法是否適宜作為土壤動物調(diào)查的估算方法?     ,理由是 ____________
_________________________________________________________________ 。

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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖如下:

回答下列問題:
(1)在該食物網(wǎng)中,共有     條食物鏈,最高營養(yǎng)級屬于第________
營養(yǎng)級。
(2)占有兩個營養(yǎng)級的生物是     。
(3)為了調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中企鵝種群數(shù)量,某研究小組捕獲了100只企鵝,經(jīng)標(biāo)記后放回。一段時間后,重新捕獲100只,其中有10只帶有標(biāo)記。在該生態(tài)系統(tǒng)中,企鵝的種群數(shù)量大約為     只。
(4)由于某種原因大魚全部死亡,磷蝦的數(shù)量將    。

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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

回答下列問題:
(1)清晨靜脈取血測定正常人和胰島B細(xì)胞分泌功能不足者的空腹血糖濃度。空腹時,血糖的來源是            
(2)空腹抽血后,一次定量飲入高濃度葡萄糖水。喝糖水后每隔一定時間靜脈取血,測定血糖濃度(整個過程中禁食、禁水,不做劇烈運(yùn)動),發(fā)現(xiàn)正常人與胰島B細(xì)胞分泌功能不足者血糖濃度的變化趨勢都是先上升,再下降,但下降的速率不同。下降速率不同的原因是
_________________________________________________________________ 。
(3)胰島B細(xì)胞分泌的激素是在該細(xì)胞的         和_____________         這兩種細(xì)胞器中進(jìn)行加工的。

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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

下圖表示生物體內(nèi)三個重要的生理活動。根據(jù)所學(xué)知識結(jié)合圖形回答下列問題:

(1)甲、乙、丙三圖正在進(jìn)行的生理過程分別是         。對于小麥的葉肉細(xì)胞來說,能發(fā)生乙過程的場所有         。
(2)在正常情況下,堿基的排列順序相同的單鏈?zhǔn)?u>                        
      。
(3)對于乙圖來說,RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)位于     分子上,起始密碼子和終止密碼子位于       分子上。(填字母)
(4)分子l徹底水解得到的化合物有   種。
(5)丙圖所示的生理過程是從分子l鏈的   端開始的。如果該鏈由351個基本單位構(gòu)成,則對應(yīng)合成完整的n鏈,最多需要脫掉   分子的水。

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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

芥菜的葉片顏色有深綠色、綠色和淺綠色三種,該性狀的遺傳涉及兩對等位基因,分別用A、a和B、b表示。為探究芥菜葉片顏色的遺傳規(guī)律,進(jìn)行了如下圖所示的雜交實(shí)驗。請據(jù)此回答問題:

(1)圖中親本基因型為       。根據(jù)F2表現(xiàn)型比例判斷,芥菜葉片顏色的遺傳遵循           定律。F1測交后代的表現(xiàn)型及比例為          。另選兩種基因型的親本雜交,F(xiàn)1和F2的性狀表現(xiàn)及比例與圖中結(jié)果相同,推斷親本基因型為          。
(2)圖中F2深綠色葉片芥菜中,部分個體無論自交多少代,其后代表現(xiàn)型仍然為深綠色葉片,這樣的個體在F2深綠色葉片芥菜中的比例為          ,還有部分個體自交后發(fā)生性狀分離,它們的基因型是                  
(3)芥菜葉片顏色的相關(guān)基因a、b分別由基因A、B突變形成,基因A、B也可以突變成其他多種形式的等位基因,這體現(xiàn)了基因突變具有             的特點(diǎn)。自然選擇可積累適應(yīng)環(huán)境的突變,使種群的基因頻率發(fā)生                ,導(dǎo)致生物進(jìn)化。

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同步練習(xí)冊答案