| A、只要有生物群落就有一定程度的垂直結(jié)構(gòu) |
| B、在一定區(qū)域內(nèi)的生物,同種個體形成種群,不同的種群形成群落 |
| C、沙漠上只有極少的生物,不構(gòu)成生物群落 |
| D、種群特征和群落結(jié)構(gòu)都與生態(tài)環(huán)境因素密切相關(guān) |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、有
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B、有
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C、有
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D、有
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、ATP的合成和水解 |
| B、同源染色體的配對和分離 |
| C、細(xì)胞的衰老和凋亡 |
| D、中心粒的加倍和移動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、將植物水平放置,如根的遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度為b,近地側(cè)生長素濃度大于e |
| B、在莖的向光性實驗中,若測得莖向光一側(cè)的生長素濃度為b點濃度,則背光一側(cè)的濃度一定在bd之間 |
| C、當(dāng)生長素濃度高于p點所對應(yīng)的濃度時,莖生長仍被促進 |
| D、若c點表示某植物頂芽的生長素濃度,則de段可表示最靠近頂芽的側(cè)芽中的生長素濃度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、真核細(xì)胞沒有線粒體就不能進行有氧呼吸,沒有葉綠體就不能進行光合作用 |
| B、水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中,可將損失減小到最低程度 |
| C、線粒體中有機物分解釋放的能量都用于合成ATP |
| D、有氧呼吸的酶只分布在線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì)中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、過敏反應(yīng)是指機體首次接受過敏原的刺激后所發(fā)生的反應(yīng) |
| B、花粉海鮮等物質(zhì)能使所有人發(fā)生過敏反應(yīng) |
| C、花粉能使效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生抗體,花粉與抗體共同刺激細(xì)胞產(chǎn)生組織胺等物質(zhì) |
| D、過敏原能直接引起毛細(xì)血管擴張,腺體分泌增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、胎兒血漿中凝集素很少 |
| B、母體對胎兒有保護作用 |
| C、胎兒紅細(xì)胞凝集原很少 |
| D、母體血液與胎兒的血液不直接接觸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、此圖可用來表示高等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu) |
| B、若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,應(yīng)去掉的結(jié)構(gòu)為5、9 |
| C、圖中具有雙層膜的細(xì)胞器有3、5、6 |
| D、若此圖表示動物性腺細(xì)胞,則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)為1、2、5 |
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