| A、細(xì)胞培養(yǎng)時用的是液體培養(yǎng)基 |
| B、胎兒是否患唐氏綜合征可通過顯微鏡進(jìn)行鏡檢查出 |
| C、胎兒是否患紅綠色盲可以用顯微鏡鏡檢查出 |
| D、檢測分析羊水的液體成分可判斷胎兒的健康情況 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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| 刺激部位 | 反應(yīng) | |||
| 破壞前 | 破壞后 | |||
| 左后肢 | 左后肢收縮 | 右后肢收縮 | 左后肢不收縮 | 右后肢不收縮 |
| 右后肢 | 左后肢收縮 | 右后肢收縮 | 左后肢不收縮 | 右后肢收縮 |
| A、感受器 |
| B、傳入神經(jīng)和感受器 |
| C、效應(yīng)器和傳入神經(jīng) |
| D、效應(yīng)器 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、藍(lán)藻無葉綠體,但能光合作用釋放O2 |
| B、原核生物是分解者 |
| C、細(xì)菌無線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸 |
| D、原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、綠色植物所有的細(xì)胞都有葉綠體 |
| B、小鼠細(xì)胞內(nèi)核糖體和中心體無磷脂雙分子層 |
| C、植物細(xì)胞壁對物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞起主要的控制作用 |
| D、藍(lán)藻沒有膜結(jié)構(gòu)和染色體屬于原核生物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、正常情況下,約2.2h后會檢測到被標(biāo)記的M期細(xì)胞 |
| B、被標(biāo)記的M期細(xì)胞開始出現(xiàn)到其所占M期細(xì)胞比例最大,用時7.9h |
| C、處于該細(xì)胞周期的一個細(xì)胞中染色體數(shù)目的變化情況是12→24→12 |
| D、加入過量胸苷后,預(yù)計7.4h后,細(xì)胞都將停留在S期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、影響胰島A細(xì)胞分泌的刺激X,最可能是血糖含量降低 |
| B、刺激Y可能是胰島素分泌量增加 |
| C、由刺激X→①→②→③→胰島A細(xì)胞的過程是神經(jīng)調(diào)節(jié),②位于下丘腦 |
| D、圖中靶細(xì)胞主要是肝細(xì)胞和肌細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、含有的遺傳信息相同 |
| B、含有的mRNA完全相同 |
| C、含有的蛋白質(zhì)種類完全不相同 |
| D、形成的原因是基因的選擇性丟失 |
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