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下面的示意圖代表生物體內的三個生理過程。請據(jù)圖回答:

(1)過程①中Y代表的物質是________,X代表的物質是________,這個過程中的Y表現(xiàn)出________性。

(2)過程②中Y代表的物質是________,X代表的物質是________,這個過程中的Y表現(xiàn)出________性。

(3)過程③中Y代表的物質是________,X代表的物質是________,這個過程中的Y表現(xiàn)出________性。

答案:
解析:

  答案:(1)載體 細胞選擇吸收的物質 選擇

 。2)抗體 抗原 特異

  (3)酶 酶所作用的底物 專一、高效

  解析:此題考查了蛋白質的功能。過程①X與Y結合進入細胞,則Y應是細胞膜上的載體,X是被細胞選擇吸收的物質。過程②中的X與Y結合被清除,則X應是抗原,而Y則是抗體,Y對X表現(xiàn)出特異性。過程⑥中X與Y結合變成其他物質,可知X是被酶催化分解的底物,Y則是酶。


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:成功之路·突破重點線·生物(學生用書) 題型:043

下面的示意圖代表生物體內的三個生理過程。請據(jù)圖回答:

(1)過程①中Y代表的物質是________,X代表的物質是________,這個過程中的Y表現(xiàn)出________性

(2)過程②中Y代表的物質是________,X代表的物質是________,這個過程中的Y表現(xiàn)出________性。

(3)過程中③中Y代表的物質是________,X代表的物質是________,這個過程的Y表現(xiàn)出________性。

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面的示意圖代表生物體內三個生理過程,請據(jù)圖回答:

 

(1)過程①稱為             ,其中Y代表的物質是              ,X代表的物質是          (氨基酸/苯),通過這個過程,說明細胞膜具有           性。

(2)過程②稱為              ,其中Y代表的物質是               ,X代表的物質是              ,這個過程中的Y表現(xiàn)出             性。

(3)過程③中Y代表的物質是          ,這個過程屬于               調節(jié),其特點是          。

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面的示意圖代表生物體內三個生理過程,請據(jù)圖回答:

(1)過程①稱為             ,其中Y代表的物質是              ,X代表的物質是          (氨基酸/苯),通過這個過程,說明細胞膜具有           性。

(2)過程②稱為              ,其中Y代表的物質是               ,X代表的物質是              ,這個過程中的Y表現(xiàn)出             性。

(3)過程③中Y代表的物質是          ,這個過程屬于               調節(jié),其特點是          。

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面的示意圖代表生物體內的三個生理過程,Y代表不同功能的蛋白質,請據(jù)圖回答:

(1)過程①中,Y代表的是__________,X代表的物質是______________________,這個過程中,Y表現(xiàn)出______________性。

(2)在過程②中,Y代表的是______________,X表的物質是____________,這個過程中,Y表現(xiàn)出__________性。

(3)過程③中,Y代表的是______,X代表的物質是______________________,這個過程中,Y表現(xiàn)出__________性、__________性。

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