Question

改變光照強(qiáng)度，對甲乙兩種植物的相關(guān)生理過程進(jìn)行了測定，得到了下表數(shù)據(jù)（光照強(qiáng)度的單位為千勒克斯，CO₂的吸收和釋放速度的單位不作要求）：
（1）請根據(jù)表格中乙植物的數(shù)據(jù)，在下圖1中把乙植物曲線補(bǔ)充完整（單位省略）


（2）當(dāng)光照強(qiáng)度3千勒克斯時(shí)，葉片釋放氧氣的速度甲比乙         。當(dāng)光照強(qiáng)度為10千勒克斯時(shí)，葉綠體產(chǎn)生O₂的速度甲比乙         。
（3）上圖2所示裝置可以測定一些生理活動(dòng)強(qiáng)度，回答相關(guān)問題（僅考慮以葡萄糖為呼吸作用底物）：
①若甲燒杯中為酵母菌培養(yǎng)液，乙燒杯中為NaOH溶液，則液滴會(huì)向  　 移動(dòng)，單位時(shí)間內(nèi)移動(dòng)的距離可代表酵母菌         的強(qiáng)度。
②若甲燒杯中為酵母菌培養(yǎng)液，乙燒杯中為清水，則液滴會(huì)向    　 移動(dòng)，單位時(shí)間內(nèi)移動(dòng)的距離可以代表酵母菌      　  的強(qiáng)度。
③若甲燒杯中為小球藻培養(yǎng)液，乙燒杯中為CO₂緩沖溶液，裝置置于一定的光照強(qiáng)下，若液滴向右移動(dòng)，單位時(shí)間內(nèi)移動(dòng)的距離可以代表小球藻         的強(qiáng)度。
④若甲燒杯中為小球藻培養(yǎng)液，乙燒杯中為CO₂緩沖溶液，裝置置于黑暗中，則液滴會(huì)向   移動(dòng)，單位時(shí)間內(nèi)移動(dòng)的距離可以代表小球藻         的強(qiáng)度。

Answer 1

（1）略（2）快；慢（3）①左；有氧呼吸②右；無氧呼吸③凈光合作用④左；有氧呼吸

解析試題分析：(1)與縱坐標(biāo)的交戰(zhàn)為－15，與橫坐標(biāo)的交點(diǎn)3，最大值為30時(shí)對應(yīng)光照強(qiáng)度為8。（2）光照強(qiáng)度為3時(shí)，甲處于飽和點(diǎn)，乙處于補(bǔ)償點(diǎn)沒有氧氣釋放，所以葉片釋放氧氣的速度甲比乙快，因?yàn)榧椎墓怙柡忘c(diǎn)為3，光照強(qiáng)度為10時(shí)氧氣釋放與光照強(qiáng)度為3時(shí)一致，甲葉綠體產(chǎn)生氧氣為28.同理乙植物光飽和點(diǎn)與光照強(qiáng)度為10時(shí)一致，乙葉綠體產(chǎn)生氧氣量為45，所以甲比乙慢。（3）①NaOH溶液將呼吸作用釋放的二氧化碳吸收使內(nèi)部體積變小，液滴左移，移動(dòng)距離可代表酵母菌有氧呼吸強(qiáng)度。②若用清水，有氧呼吸作用體積不變，無氧呼吸使體積增大，液滴右移，移動(dòng)距離可表示無氧呼吸作用強(qiáng)度。③若用小球藻進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)，液滴移動(dòng)的距離表示凈光合作用。④若在黑暗條件下，植物只進(jìn)行呼吸作用，釋放的二氧化碳進(jìn)入緩沖液，氣體進(jìn)入溶液，液滴左移，移動(dòng)距離表示有氧呼吸作用強(qiáng)度。
考點(diǎn)：本題考查光合作用與呼吸作用，意在考查考生能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)的生物學(xué)問題。