科目: 來源: 題型:
| A、如果時間允許,棄耕的農(nóng)田總能形成樹林 |
| B、在正常情況下,群落演替的最終結(jié)果使生物多樣性降低 |
| C、人類活動對群落的影響要遠遠超過其他所有自然因素的影響 |
| D、初生演替和次生演替的區(qū)別在于起始條件不同 |
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科目: 來源: 題型:
A、若該圖曲線乙表示某魚類種群增長曲線,則應使被捕魚群的種群數(shù)量保持在
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| B、種群中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在b點之后 | ||
| C、若該圖曲線乙表示草履蟲種群增長曲線,當種群數(shù)量達到e點時,增長速率最大 | ||
| D、K值是環(huán)境的最大容納量,隨環(huán)境的變化而改變 |
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科目: 來源: 題型:
| A、細胞(內(nèi))水分增加 |
| B、細胞(內(nèi))水分減少 |
| C、細胞內(nèi)酶的活性降低 |
| D、細胞代謝速度減慢 |
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科目: 來源: 題型:
| A、用滅菌和未滅菌的土壤分別包埋同種等量落葉 |
| B、用同樣的土壤分別包埋滅菌和未滅菌的同種等量落葉 |
| C、用兩種不同土壤分別包埋同種等量落葉 |
| D、用同樣的土壤分別包埋同種等量的落葉和摘下的未敗落葉片 |
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科目: 來源: 題型:
| A、βSβS、βAβS、βAβA |
| B、βAβA、βAβS、βSβS |
| C、βAβS、βSβS、βAβA |
| D、βAβS、βAβA、βSβS |
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科目: 來源: 題型:
| A、種子萌發(fā)過程中細胞呼吸速率沒有明顯變化 | ||
B、細胞中
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| C、細胞呼吸過程中產(chǎn)生CO2的場所是線粒體基質(zhì) | ||
| D、檢測CO2產(chǎn)生可判斷乳酸菌是否進行細胞呼吸 |
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