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5.已知f(x)=4x5+3x4+2x3-x2-x-$\frac{1}{2}$,用秦九韶算法求f(-2)等于( 。
A.-$\frac{197}{2}$B.$\frac{197}{2}$C.$\frac{183}{2}$D.-$\frac{183}{2}$

分析 利用秦九韶算法計(jì)算多項(xiàng)式的值,先將多項(xiàng)式轉(zhuǎn)化為((((4x+3)x+2)x-1)x-1)x-$\frac{1}{2}$的形式,然后逐步計(jì)算v0至v5的值,即可得到答案.

解答 解:根據(jù)秦九韶算法,把多項(xiàng)式改寫成如下形式f(x)=4x5+3x4+2x3-x2-x-$\frac{1}{2}$=((((4x+3)x+2)x-1)x-1)x-$\frac{1}{2}$
則v0=4
v1=-8+3=-5
v2=10+2=12
v3=-24-1=-25
v4=50-1=49
v5=-58-$\frac{1}{2}$=-$\frac{197}{2}$.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的知識(shí)點(diǎn)是秦九韶算法,其中將多項(xiàng)式轉(zhuǎn)化為((((4x+3)x+2)x-1)x-1)x-$\frac{1}{2}$的形式,是解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.甲、乙兩盒中各裝有大小相同的小球9個(gè),其中甲盒中紅色、黑色、白色小球的個(gè)數(shù)分別為2,3,4;乙盒中紅色、黑色、白色小球的個(gè)數(shù)均為3.學(xué)生A從甲盒中取球,學(xué)習(xí)B從乙盒中取球.
(Ⅰ)若A,B各取一球,求兩人所取的球顏色不同的概率;
(Ⅱ)若每人依次各取2球,稱同一人手中兩球鹽酸相同的取法為成功取法,記成功取法次數(shù)為X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.已知函數(shù)y=f(x)的定義在實(shí)數(shù)集R上的奇函數(shù),且當(dāng)x∈(-∞,0)時(shí),xf'(x)<f(-x)(其中f'(x)是f(x)的導(dǎo)函數(shù)),若a=$\sqrt{3}$f($\sqrt{3})$,b=(lg3)f(lg3),c=$({log_3}\frac{1}{3})f({log_3}\frac{1}{3})$,則( 。
A.c>a>bB.c>b>aC.a>b>cD.a>c>b

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.若函數(shù)t=f(x)的值域?yàn)椋?,8],則y=t2-10t-4的值域?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.[-20,-4)B.[-20,-4]C.[-29,-20]D.[-29,-4)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.求下列函數(shù)的導(dǎo)數(shù).
(1)y=(x+1)(x+2)(x+3)
(2)y=2x•tanx.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.一般來說,一個(gè)人腳掌越長(zhǎng),他的身高就越高.現(xiàn)對(duì)10名成年人的腳掌x與身高y進(jìn)行測(cè)量,得到數(shù)據(jù)(單位:cm)作為一個(gè)樣本如下表示:
腳掌長(zhǎng)( 。20212223242526272829
身高( 。141146154160169176181188197203
(1)在上表數(shù)據(jù)中,以“腳掌長(zhǎng)”為橫坐標(biāo),“身高”為縱坐標(biāo),作出散點(diǎn)圖后,發(fā)現(xiàn)散點(diǎn)在一條直線附近,試求“身高”與“腳掌長(zhǎng)”之間的線性回歸方程$\widehaty=\widehatbx+\widehata$;
(2)若某人的腳掌長(zhǎng)為26.5cm,試估計(jì)此人的身高;
(3)在樣本中,從身高180cm以上的4人中隨機(jī)抽取2人作進(jìn)一步的分析,求所抽取的2人中至少有1人身高在190cm以上的概率.
附:線性回歸方程$\widehaty=\widehatbx+\widehata$中,$\widehatb=\frac{{\sum_{i=1}^n{({{x_i}-\overline x})({{y_i}-\overline y})}}}{{{{\sum_{i=1}^n{({{x_i}-\overline x})}}^2}}}$,$\widehata=\overline y-\widehatb\overline x$,其中$\overline x$,$\overline y$為樣本平均值.
參考數(shù)據(jù):$\sum_{i=1}^{10}{({x_i}-\bar x)({y_i}-\bar y)}=577.5$,$\sum_{i=1}^{10}{{{({x_i}-\bar x)}^2}=82.5}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

17.正數(shù)a,b滿足$\frac{1}{a}+\frac{1}=1$,則$\frac{1}{a-1}+\frac{4}{b-1}$的最小值為4.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.已知函數(shù)f(x)是定義在[a-1,2a]上的偶函數(shù),則a=( 。
A.$\frac{1}{3}$B.$\frac{1}{2}$C.1D.0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.將函數(shù)f(x)=3sin(2x+φ),φ∈(0,π)的圖象沿x軸向右平移$\frac{π}{6}$個(gè)單位長(zhǎng)度,得到函數(shù)g(x)的圖象,若函數(shù)g(x)滿足g(|x|)=g(x),則φ的值為( 。
A.$\frac{π}{6}$B.$\frac{π}{3}$C.$\frac{5π}{6}$D.$\frac{2π}{3}$

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同步練習(xí)冊(cè)答案