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已知函數f(x)=
2ax+a2-1
x2+1
,其中a∈R.
(1)當a=1時,求曲線y=f(x)在原點處的切線方程;
(2)求f(x)的單調區(qū)間;
(3)若f(x)在[0,2)上存在最大值和最小值,求a的取值范圍.
考點:利用導數求閉區(qū)間上函數的最值,利用導數研究函數的單調性,利用導數研究曲線上某點切線方程
專題:函數的性質及應用,導數的綜合應用
分析:(1)利用導函數求出切線的斜率,用直線的點斜式方程求切線的方程;
(2)利用導函數值的正負得到函數的單調區(qū)間,注意導函數中有參數a,故可能要分類討論;
(3)利用導數研究函數在區(qū)間上的最值情況,得到a的取值范圍.
解答: 解:(1)當a=1時,
f(x)=
2ax+a2-1
x2+1
=
2x
x2+1

f′(x)=
2(x2+1)-2x•2x
(x2+1)2
=
-2(x-1)(x+1)
(x2+1)2

∴f(0)=0,f′(0)=2.
∴曲線y=f(x)在原點處的切線方程為:y=2x.
(2)∵f(x)=
2ax+a2-1
x2+1

f′(x)=
2a(x2+1)-2x(2ax+a2-1)
(x2+1)2
=
-2(ax-1)(x+a)
(x2+1)2
,
①當a=0時,f′(x)=
2x
(x2+1)2

所以f(x)在(0,+∞)單調遞增,在(-∞,0)單調遞減.        
當a≠0,f′(x)=
-2a(x-
1
a
)(x+a)
(x2+1)2

②當a>0時,令f'(x)=0,得x1=-a,x2=
1
a
,f(x)與f'(x)的情況如下:
x(-∞,x1x1(x1,x2x2(x2,+∞)
f'(x)-0+0-
f(x)f(x1f(x2
故f(x)的單調減區(qū)間是(-∞,-a),(
1
a
,+∞);單調增區(qū)間是(-a,
1
a
).  …(7分)
③當a<0時,f(x)與f'(x)的情況如下:
x(-∞,x2x2(x2,x1x1(x1,+∞)
f'(x)+0-0+
f(x)f(x2f(x1
所以f(x)的單調增區(qū)間是(-∞,
1
a
);單調減區(qū)間是(-
1
a
,-a),(-a,+∞).
(3)解:由(2)得,a=0時不合題意.                       
當a>0時,由(Ⅱ)得,f(x)在(0,
1
a
)單調遞增,在(
1
a
,+∞)單調遞減,
若f(x)在[0,2)上存在最大值和最小值,
則f(0)≤f(2),且
1
a
<2,
即a2-1≤
a2+4a-1
5
且a>
1
2
,
解得:
1
2
<a≤
1+
5
2

當a<0時,由(Ⅱ)得,f(x)在(0,-a)單調遞減,在(-a,+∞)單調遞增,
若f(x)在[0,2)上存在最大值和最小值,
則f(0)≥f(2),且-a<2,
即a2-1≥
a2+4a-1
5
且a>-2,
解得:-2<a≤
1-
5
2
,
綜上,a的取值范圍是(-2,
1-
5
2
]∪(
1
2
,
1+
5
2
].
點評:本題主要考查了函數的導數的幾何意義的應用,導數在函數的單調區(qū)間及函數的最值求解中的應用,屬于中檔試題
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

(Ⅰ)求值:sin
4
+cos
3
+tan
4
;
(Ⅱ)已知cosx=
3
5
,0<x<
π
2
,求sinx和tanx的值.

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已知sin(π-α)-cos(π+α)=
2
3
,(
π
2
<α<π),求下列各式的值:
(Ⅰ)sinα-cosα;
(Ⅱ)sin3
π
2
-α)-cos3
π
2
+α).

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已知全集U=R,若集合A={x|3≤x≤10},B={x|x<2或x>7}.
(Ⅰ)求A∩B,A∪B,(∁UA)∩(∁UB);
(Ⅱ)若集合M={x|x+2a≥0},M∩A≠∅,求實數
3
8
的取值范圍.

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設函數f(x)=lnx-ax,(a∈R).
(Ⅰ)判斷函數f(x)的單調性;
(Ⅱ)當lnx<ax對于x∈(0,+∞)上恒成立時,求a的取值范圍;
(Ⅲ)若k,n∈N*,且1≤k≤n,證明:
1
(1+
1
n
)
n
+
1
(1+
2
n
)
n
+…+
1
(1+
k
n
)
n
+…+
1
(1+
n
n
)
n
1
e-1
(1-
1
en
)

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數y=x2-2x(-2≤x≤a,其中a>-2),求該函數的最大值與最小值,并求出函數取最大值和最小值時所對應的值變量x的值.

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成都石室中學校團委進行了一次關于“消防安全”的社會實踐活動,組織部分學生干部在兩個大型小區(qū)隨機抽取了50名居民進行問卷調查,調查結束后,團委會對調查結果進行了統(tǒng)計,并將其中“是否知道滅火器使用方法(知道或不知道)”的調查結果統(tǒng)計如下表:
年齡(歲)[10,20)[20,30)[30,40)[40,50)[50,60)[60,70)
頻數5m151064
知道的人數468732
(Ⅰ)求上表中的m的值,若從年齡在[20,30)的居民中隨機選取2人,求這2人中至少有1人知道滅火器使用方法的概率;
(Ⅱ)在被調查的居民中,若從若從年齡在[10,20),[20,30)的居民中各隨機抽取2人參加消防知識講座,記選取的4人中不知道滅火器使用方法的人數為ξ,求隨機變量ξ的分布列和數學期望.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知質點按規(guī)律s=2t2+t(距離單位:米:時間單位:秒)運動,那么質點在3秒時的瞬時速度為
 
米/秒.

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定義:在平面直角坐標系xOy中,任意兩點A(x1,y1),B(x2,y2)之間的“直角距離”為d(A,B)=|x1-x2|+|y1-y2|;平面內一點C到一條直線l的“直角距離”為點C與直線l上的每一點的“直角距離”的最小值.已知點A(1,1),那么d(A,0)=
 
;若動點M(x,y)與點C(-1,0),D(1,0)的“直角距離”之和為4,則點M到直線x-2y+8=0的“直角距離”的最小值為
 

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