【題目】已知三棱臺(tái)
的下底面
是邊長(zhǎng)為2的正三角形,上地面
是邊長(zhǎng)為1的正三角形.
在下底面的射影為
的重心,且
.
![]()
(1)證明:
平面
;
(2)求直線
與平面
所成角的正弦值.
【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2)
.
【解析】
(1)利用線面垂直的判定定理及性質(zhì)證明,或者建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量的數(shù)量積為0證明;
(2)運(yùn)用綜合法求直線與平面所成的角應(yīng)先確定該平面的垂線,即可求解,或者建立空間直角坐標(biāo)系,利用空間向量的夾角公式求解.
解法一:(1)證明:記
的重心為
,連接
并延長(zhǎng)交
于點(diǎn)
.
因?yàn)榈酌?/span>
為正三角形,則
,
又點(diǎn)
在底面上的射影為
,
所以
平面
,則
,
因?yàn)?/span>
,所以
平面
,
又
平面
,所以
.
又
,且
,
所以
平面
,
因此,
平面
.
![]()
(2)由于
為棱臺(tái),
設(shè)三側(cè)棱延長(zhǎng)交于一點(diǎn)
.
因?yàn)?/span>
,
則
,
分別為棱
,
的中點(diǎn).
又
為正
的重心,
則
,
,
.
因?yàn)?/span>
平面
,
則
,
故在
中,
,
由三角形相似,得
,
.
取
的中點(diǎn)
,連接
,
,
則
∥
,且
,
故
平面
,
即
即為直線
與平面
所成的角.
又
,
且
,
,
,
所以
,
,
又
,所以
,
即
,
所以
,
即直線
與平面
所成角的正弦值為
.
解法二:以重心
為原點(diǎn),直線
,
分別為
,
軸建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系.
![]()
則
,
,
,
設(shè)
,則
,
,
.
(1)證明:由
,
即
得
,
即
,
故
,
又
,
所以
平面
.
(2)由
,
得
,
所以
.
設(shè)平面
的法向量為
,
因?yàn)?/span>
,
,
所以有
,
令
,則
,所以
.
設(shè)直線
與平面
所成的角為
,
則
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面
內(nèi),已知
,過(guò)直線
,
分別作平面
,
,使銳二面角
為
,銳二面角
為
,則平面
與平面
所成的銳二面角的余弦值為( ).
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方體ABCD-EFGH的一個(gè)截面經(jīng)過(guò)頂點(diǎn)A、C及棱EF上一點(diǎn)K,且將正方體分成體積比為3:1的兩部分,則
的值為______ .
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)F是拋物線C:y2=2px(p>0)的焦點(diǎn),過(guò)點(diǎn)F的直線與拋物線相交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在x軸上方),與y軸的正半軸相交于點(diǎn)N,點(diǎn)Q是拋物線不同于A,B的點(diǎn),若2
,則|BF|:|BA|:|BN|=_____.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,
為其導(dǎo)函數(shù).
(Ⅰ)當(dāng)
,
時(shí),求函數(shù)
的極值;
(Ⅱ)設(shè)
,當(dāng)
時(shí),對(duì)任意的
,都有
恒成立,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,
.
(I)判斷曲線
在點(diǎn)
處的切線與曲線
的公共點(diǎn)個(gè)數(shù);
(II)若函數(shù)
有且僅有一個(gè)零點(diǎn),求
的值;
(III)若函數(shù)
有兩個(gè)極值點(diǎn)
,且
,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓
的離心率為
是
上一點(diǎn).
(1)求橢圓
的方程;
(2)設(shè)
是
分別關(guān)于兩坐標(biāo)軸及坐標(biāo)原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn),平行于
的直線
交
于異于
的兩點(diǎn)
.點(diǎn)
關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)為
.證明:直線
與
軸圍成的三角形是等腰三角形.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(Ⅰ)若
在定義域內(nèi)單調(diào)遞增,求
的取值范圍;
(Ⅱ)若
存在極大值點(diǎn)
,證明:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=Acos(ωx+φ)(A>0,ω>0,0<φ<π)的圖象的一個(gè)最高點(diǎn)為(
),與之相鄰的一個(gè)對(duì)稱中心為
,將f(x)的圖象向右平移
個(gè)單位長(zhǎng)度得到函數(shù)g(x)的圖象,則( )
A.g(x)為偶函數(shù)
B.g(x)的一個(gè)單調(diào)遞增區(qū)間為![]()
C.g(x)為奇函數(shù)
D.函數(shù)g(x)在
上有兩個(gè)零點(diǎn)
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