.小強和小華兩位同學約定下午在武榮公園籃球場見面,約定誰先到后必須等10分鐘,這時若
另一人還沒有來就可以離開.如果小強是1:40分到達的,假設小華在1點到3點內(nèi)到達,且
小華在 1點到3點之間何時到達是等可能的,則他們會面的概率是
A.
B.
C.
D.![]()
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,正方體
的棱長為
,動點P在對角線
上,過點P作垂直于
的平面
,記這樣得到的截面多邊形(含三角形)的周長為y,設
x,則當
時,函數(shù)
的值域為( )
(A)
(B)
(C)
(D)![]()
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
總體編號為01,02,19,20的20個個體組成.利用下面的隨機數(shù)表選取6個個體,選取方法是隨機數(shù)表第1行的第5列和第6列數(shù)字開始由左到右依次選取兩個數(shù)字,則選出來的第5個個體的編號為
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A.01 B.02 C.07 D.08
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
某算法的程序框圖如圖所示,其中輸入的變量
在
這
個整數(shù)中等可能隨機產(chǎn)生.
(Ⅰ)分別求出按程序框圖正確編程運行時輸出
的值為
的概率
;
(Ⅱ)甲、乙兩同學依據(jù)自己對程序框圖的理解,各自編寫程序重復運行
次后,統(tǒng)計記錄了輸出
的值為
的頻數(shù).以下是甲、乙所作頻數(shù)統(tǒng)計表的部分數(shù)據(jù).
![]()
![]()
當
時,根據(jù)表中的數(shù)據(jù),分別寫出甲、乙所編程序各自輸出
的值為
的頻率(用分數(shù)表示),并判斷兩位同學中哪一位所編寫程序符合算法要求的可能性較大.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
已知函數(shù)
是定義在
上的奇函數(shù),當
時,
給出以下命題:
①當![]()
時,
; ②函數(shù)
有五個零點;
③若關(guān)于
的方程
有解,則實數(shù)
的取值范圍是
;
④對
恒成立.
其中,正確命題的序號是 .
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
已知點F1、F2分別是橢圓
的左、右焦點,過F1且垂直于x軸的直線與橢圓交于A、B兩點,若△ABF2為正三角形,則該橢圓的離心率
為 ( )
(A)
(B)
(C)
(D)![]()
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