【題目】設(shè)橢圓
:
的離心率與雙曲線
的離心率互為倒數(shù),且橢圓的長(zhǎng)軸長(zhǎng)為4.
(1)求橢圓
的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若直線
交橢圓
于
,
兩點(diǎn),
(
)為橢圓
上一點(diǎn),求
面積的最大值.
【答案】(1)
(2)![]()
【解析】試題分析:(Ⅰ)利用橢圓的離心率
與雙曲線的離心率
互為倒數(shù),橢圓的長(zhǎng)軸
為
及
,求得
的值,進(jìn)而求得橢圓的方程;(Ⅱ)將直線
與(Ⅰ)求得的橢圓方程聯(lián)立,利用韋達(dá)定理和
,利用弦長(zhǎng)公式及點(diǎn)
到直線
的距離,求得
的面積,同時(shí)
,進(jìn)而求得
的面積的最大值.
試題解析:(Ⅰ)雙曲線的離心率為
(1分),
則橢圓的離心率為
(2分), 2a=4, (3分)
由![]()
,故橢圓M的方程為
. (5分)
(Ⅱ)由
,得
, (6分)
由
,得﹣2
<m<2![]()
∵
,
. (7分)
∴
=
(9分)
又P到AB的距離為
. (10分)
則![]()
, (12分)
當(dāng)且僅當(dāng)
取等號(hào) (13分)
∴
. (14分)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于定義域?yàn)镈的函數(shù)y=f(x),如果存在區(qū)間[m,n]D,同時(shí)滿足:
①f(x)在[m,n]內(nèi)是單調(diào)函數(shù);
②當(dāng)定義域是[m,n]時(shí),f(x)的值域也是[m,n].
則稱[m,n]是該函數(shù)的“和諧區(qū)間”.
(1)證明:[0,1]是函數(shù)y=f(x)=x2的一個(gè)“和諧區(qū)間”.
(2)求證:函數(shù)
不存在“和諧區(qū)間”.
(3)已知:函數(shù)
(a∈R,a≠0)有“和諧區(qū)間”[m,n],當(dāng)a變化時(shí),求出n﹣m的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
在x=1處的切線與直線
平行。
(Ⅰ)求a的值并討論函數(shù)y=f(x)在
上的單調(diào)性。
(Ⅱ)若函數(shù)
(
為常數(shù))有兩個(gè)零點(diǎn)
,
(1)求m的取值范圍;
(2)求證:
。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓G:
,過(guò)點(diǎn)
作圓
的切線
交橢圓G于A、B兩點(diǎn).
(1)求橢圓G的焦點(diǎn)坐標(biāo)和離心率;
(2)將
表示為m的函數(shù),并求
的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
恰有兩個(gè)極值點(diǎn)
,且
.
(1)求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(2)若不等式
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,等腰梯形
的底角
等于
,直角梯形
所在的平面垂直于平面
,
,且
.
![]()
(1)證明:平面
平面
;
(2)點(diǎn)
在線段
上,試確定點(diǎn)
的位置,使平面
與平面
所成二面角的余弦值為
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】漳州水仙鱗莖碩大,箭多花繁,色美香郁,素雅娟麗,有“天下水仙數(shù)漳州”之美譽(yù).現(xiàn)某水仙花雕刻師受雇每天雕刻250粒水仙花,雕刻師每雕刻一?少1.2元,如果雕刻師當(dāng)天超額完成任務(wù),則超出的部分每粒多賺0.5元;如果當(dāng)天未能按量完成任務(wù),則按完成的雕刻量領(lǐng)取當(dāng)天工資.
(Ⅰ)求雕刻師當(dāng)天收入(單位:元)關(guān)于雕刻量
(單位:粒,
)的函數(shù)解析式
;
(Ⅱ)該雕刻師記錄了過(guò)去10天每天的雕刻量
(單位:粒),整理得下表:
雕刻量 | 210 | 230 | 250 | 270 | 300 |
頻數(shù) | 1 | 2 | 3 | 3 | 1 |
以10天記錄的各雕刻量的頻率作為各雕刻量發(fā)生的概率.
(。┣笤摰窨處熯@10天的平均收入;
(ⅱ)求該雕刻師當(dāng)天的收入不低于300元的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某創(chuàng)業(yè)投資公司擬投資開(kāi)發(fā)某種新能源產(chǎn)品,估計(jì)能獲得10萬(wàn)元到1 000萬(wàn)元的投資收益.現(xiàn)準(zhǔn)備制定一個(gè)對(duì)科研課題組的獎(jiǎng)勵(lì)方案:獎(jiǎng)金y(單位:萬(wàn)元)隨投資收益x(單位:萬(wàn)元)的增加而增加,且獎(jiǎng)金不超過(guò)9萬(wàn)元,同時(shí)獎(jiǎng)金不超過(guò)投資收益的20%.
(1)請(qǐng)分析函數(shù)y=
+1是否符合公司要求的獎(jiǎng)勵(lì)函數(shù)模型,并說(shuō)明原因;
(2)若該公司采用函數(shù)模型y=
作為獎(jiǎng)勵(lì)函數(shù)模型,試確定最小的正整數(shù)a的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)各項(xiàng)均為正數(shù)的數(shù)列
的前n項(xiàng)和為
,滿足
,且
,公比大于1的等比數(shù)列
滿足
,
.
(1)求證數(shù)列
是等差數(shù)列,并求其通項(xiàng)公式;
(2)若
,求數(shù)列
的前n項(xiàng)和
;
(3)在(2)的條件下,若
對(duì)一切正整數(shù)n恒成立,求實(shí)數(shù)t的取值范圍.
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