【題目】已知橢圓G:
,過點
作圓
的切線
交橢圓G于A、B兩點.
(1)求橢圓G的焦點坐標和離心率;
(2)將
表示為m的函數(shù),并求
的最大值.
【答案】(1)焦點坐標為
,
,
;
(2)
,
,2.
【解析】
試題分析:(1)先由橢圓的標準方程求出
值,再利用
求出
值,進而寫出焦點坐標和離心率;(2)先討論兩種特殊情況(點
在圓上,即斜率不存在的情況),再設(shè)出切線的點斜式方程,利用直線與圓相切得到
與
的關(guān)系,再聯(lián)立直線與橢圓的方程,利用根與系數(shù)的關(guān)系和弦長公式得到關(guān)于
的關(guān)系式,再利用基本不等式進行求解.
試題解析:(1)由已知得:
,所以
.
所以橢圓G的焦點坐標為
,
.
離心率為
.
(2)由題意知:
.
當
時,切線
的方程為
,點A,B的坐標分別為
,
,
此時
.
當
時,同理可得
.
當
時,設(shè)切線
的方程為
.由
,得
.
設(shè)A,B兩點的坐標分別為
,
,則
,
.
又由
與圓
相切,得
,即
.
所以![]()
![]()
,
由于當
時,
,
所以
,
.
因為
,且當
時,
,
所以
的最大值為2.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐
中,底面
是直角梯形,
,
,
,
,
是等邊三角形,且側(cè)面
底面
,
分別是
,
的中點.
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(Ⅰ)求證:
平面
;
(Ⅱ)求平面
與平面
所成的二面角(銳角)的余弦值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】孝感星河天街購物廣場某營銷部門隨機抽查了100名市民在2017年國慶長假期間購物廣場的消費金額,所得數(shù)據(jù)如表,已知消費金額不超過3千元與超過3千元的人數(shù)比恰為3:2.
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(1)試確定
,
,
,
的值,并補全頻率分布直方圖(如圖);
(2)用分層抽樣的方法從消費金額在
和
的兩個群體中抽取5人進行問卷調(diào)查,則各小組應(yīng)抽取幾人?若從這5人中隨機選取2人,則此2人來自同一群體的概率是多少?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某省2016年高中數(shù)學學業(yè)水平測試的原始成績采用百分制,發(fā)布成績使用等級制.各等制劃分標準為:85分及以上,記為
等;分數(shù)在
內(nèi),記為
等;分數(shù)在
內(nèi),記為
等;60分以下,記為
等.同時認定
為合格,
為不合格.已知甲,乙兩所學校學生的原始成績均分布在
內(nèi),為了比較兩校學生的成績,分別抽取50名學生的原始成績作為樣本進行統(tǒng)計,按照
的分組作出甲校的樣本頻率分布直方圖如圖1所示,乙校的樣本中等級為
的所有數(shù)據(jù)莖葉圖如圖2所示.
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(Ⅰ)求圖1中
的值,并根據(jù)樣本數(shù)據(jù)比較甲乙兩校的合格率;
(Ⅱ)在選取的樣本中,從甲,乙兩校
等級的學生中隨機抽取3名學生進行調(diào)研,用
表示所抽取的3名學生中甲校的學生人數(shù),求隨機變量
的分布列和數(shù)學期望.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)g(x)=x+
﹣2.
(1)證明:函數(shù)g(x)在[
,+∞)上是增函數(shù);
(2)若不等式g(2x)﹣k2x≥0在x∈[﹣1,1]上有解,求實數(shù)k的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某學校用簡單隨機抽樣方法抽取了30名同學,對其每月平均課外閱讀時間(單位:小時)進行調(diào)查,莖葉圖如圖:
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若將月均課外閱讀時間不低于30小時的學生稱為“讀書迷”.
(1)將頻率視為概率,估計該校900名學生中“讀書迷”有多少人?
(2)從已抽取的7名“讀書迷”中隨機抽取男、女“讀書迷”各1人,參加讀書日宣傳活動.
(i)共有多少種不同的抽取方法?
(ii)求抽取的男、女兩位“讀書迷”月均讀書時間相差不超過2小時的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設(shè)橢圓
:
的離心率與雙曲線
的離心率互為倒數(shù),且橢圓的長軸長為4.
(1)求橢圓
的標準方程;
(2)若直線
交橢圓
于
,
兩點,
(
)為橢圓
上一點,求
面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】孝感車天地關(guān)于某品牌汽車的使用年限
(年)和所支出的維修費用
(千元)由如表的統(tǒng)計資料:
| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 2.1 | 3.4 | 5.9 | 6.6 | 7.0 |
(1)畫出散點圖并判斷使用年限與所支出的維修費用是否線性相關(guān);如果線性相關(guān),求回歸直線方程;
(2)若使用超過8年,維修費用超過1.5萬元時,車主將處理掉該車,估計第10年年底時,車主是否會處理掉該車?
(
)
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某市為了鼓勵市民節(jié)約用電,實行“階梯式”電價,將該市每戶居民的月用電量劃分為三檔,月用電量不超過200度的部分按0.5元/度收費,超過200度但不超過400度的部分按0.8元/度收費,超過400度的部分按1.0元/度收費.
(1)求某戶居民用電費用
(單位:元)關(guān)于月用電量
(單位:度)的函數(shù)解析式;
(2)為了了解居民的用電情況,通過抽樣,獲得了今年1月份100戶居民每戶的用電量,統(tǒng)計分析后得到如圖所示的頻率分布直方圖,若這100戶居民中,今年1月份用電費用不超過260元的點80%,求
的值;
![]()
(3)在滿足(2)的條件下,估計1月份該市居民用戶平均用電費用(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值作代表).
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