【題目】已知數(shù)列{an}滿(mǎn)足a1=1,an+1=3an+1.
(1)證明{an+
}是等比數(shù)列,并求{an}的通項(xiàng)公式;
(2)證明:
+
+…+
<
.
【答案】
(1)證明:
=3,
∵
≠0,
∴數(shù)列{an+
}是以首項(xiàng)為
,公比為3的等比數(shù)列;
∴an+
=
=
,即
;
(2)證明:由(1)知
,
當(dāng)n≥2時(shí),∵3n﹣1>3n﹣3n﹣1,∴
<
=
,
∴當(dāng)n=1時(shí),
成立,
當(dāng)n≥2時(shí),
+
+…+
<1+
…+
=
=
<
.
∴對(duì)n∈N+時(shí),
+
+…+
<
.
【解析】(1)根據(jù)等比數(shù)列的定義,后一項(xiàng)與前一項(xiàng)的比是常數(shù),即
=常數(shù),又首項(xiàng)不為0,所以為等比數(shù)列;再根據(jù)等比數(shù)列的通項(xiàng)化式,求出{an}的通項(xiàng)公式;(2)將
進(jìn)行放大,即將分母縮小,使得構(gòu)成一個(gè)等比數(shù)列,從而求和,證明不等式.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解數(shù)列的前n項(xiàng)和(數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和sn與通項(xiàng)an的關(guān)系
),還要掌握等比數(shù)列的基本性質(zhì)({an}為等比數(shù)列,則下標(biāo)成等差數(shù)列的對(duì)應(yīng)項(xiàng)成等比數(shù)列;{an}既是等差數(shù)列又是等比數(shù)列== {an}是各項(xiàng)不為零的常數(shù)列)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(1)求
的最小正周期
;
(2)設(shè)
,若
在
上的值域?yàn)?/span>
,求實(shí)數(shù)
的值;
(3)若
對(duì)任意的
和
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=|x﹣l|+|x﹣3|.
(1)解不等式f(x)≤6;
(2)若不等式f(x)≥ax﹣1對(duì)任意x∈R恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)ξ為隨機(jī)變量,從側(cè)面均是等邊三角形的正四棱錐的8條棱中任選兩條,ξ為這兩條棱所成的角.
(1)求概率
;
(2)求ξ的分布列,并求其數(shù)學(xué)期望E(ξ).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組函數(shù)是同一函數(shù)的是
①
與
; ②
與
;
③
與
; ④
與![]()
A. ②③ B. ①③ C. ③④ D. ①④
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(1)求函數(shù)
在區(qū)間
上的最大值和最小值;
(2)若
在
上是單調(diào)函數(shù),求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面上,過(guò)點(diǎn)P作直線(xiàn)l的垂線(xiàn)所得的垂足稱(chēng)為點(diǎn)P在直線(xiàn)l上的投影,由區(qū)域
中的點(diǎn)在直線(xiàn)x+y﹣2=0上的投影構(gòu)成的線(xiàn)段記為AB,則|AB|=( 。
A.2 ![]()
B.4
C.3 ![]()
D.6
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,已知b+c=2acosB.
(1)證明:A=2B
(2)若△ABC的面積S=
,求角A的大。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)命題p:實(shí)數(shù)x滿(mǎn)足(x-a)(x-3a)<0,其中a>0,命題q:實(shí)數(shù)x滿(mǎn)足(x-3)(x-2)≤0.
(1)若a=1,且p∧q為真,求實(shí)數(shù)x的取值范圍.
(2)若¬p是¬q的充分不必要條件,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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