【題目】已知橢圓
過點
,且離心率為
.
![]()
(1)求橢圓
的方程;
(2)過
作斜率分別為
的兩條直線,分別交橢圓于點
,且
,證明:直線
過定點.
【答案】(1)
(2)見解析
【解析】
(1)利用橢圓
過點
,以及離心率為
,求出
,即可得到橢圓方程.
(2)設(shè)直線方程為
,則
,求得
,當直線
斜率存在時,設(shè)直線方程為:
,與橢圓方程聯(lián)立方程組,利用韋達定理以及
,得到
與
的關(guān)系,代入直線的方程,即可求解.
(1)由題意,橢圓
過點
,即
,解得
,
由離心率為
,又由
,解得
,所求橢圓方程為:
.
(2)當直線
斜率不存在時,設(shè)直線方程為
,則
,
則
,所以
,解得
,
當直線
斜率存在時,設(shè)直線方程為
,
聯(lián)立方程組
,得
,
設(shè)
,則
(*),
則
,
將*式代入化簡可得:
,即
,整理得
,
代入直線
方程,得
,
即
,聯(lián)立方程組
,解得
,
恒過定點
.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】隨著社會的發(fā)展,終身學習成為必要,工人知識要更新,學習培訓必不可少,現(xiàn)某工廠有工人1000名,其中250名工人參加短期培訓(稱為
類工人),另外750名工人參加過長期培訓(稱為
類工人),從該工廠的工人中共抽查了100名工人,調(diào)查他們的生產(chǎn)能力(此處生產(chǎn)能力指一天加工的零件數(shù))得到
類工人生產(chǎn)能力的莖葉圖(左圖),
類工人生產(chǎn)能力的頻率分布直方圖(右圖).
![]()
(1)問
類、
類工人各抽查了多少工人,并求出直方圖中的
;
(2)求
類工人生產(chǎn)能力的中位數(shù),并估計
類工人生產(chǎn)能力的平均數(shù)(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值作代表);
(3)若規(guī)定生產(chǎn)能力在
內(nèi)為能力優(yōu)秀,由以上統(tǒng)計數(shù)據(jù)在答題卡上完成下面的
列聯(lián)表,并判斷是否可以在犯錯誤概率不超過0.1%的前提下,認為生產(chǎn)能力與培訓時間長短有關(guān).能力與培訓時間列聯(lián)表
短期培訓 | 長期培訓 | 合計 | |
能力優(yōu)秀 | |||
能力不優(yōu)秀 | |||
合計 |
參考數(shù)據(jù):
| 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
參考公式:
,其中
.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(1)若
在定義域上不單調(diào),求
的取值范圍;
(2)設(shè)
,
,
分別是
的極大值和極小值,且
,求
的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】從甲、乙兩種棉花中各抽測了25根棉花的纖維長度(單位:
) 組成一個樣本,且將纖維長度超過315
的棉花定為一級棉花.設(shè)計了如下莖葉圖:
![]()
(1)根據(jù)以上莖葉圖,對甲、乙兩種棉花的纖維長度作比較,寫出兩個統(tǒng)計結(jié)論(不必計算);
(2)從樣本中隨機抽取甲、乙兩種棉花各2根,求其中恰有3根一級棉花的概率;
(3)用樣本估計總體,將樣本頻率視為概率,現(xiàn)從甲、乙兩種棉花中各隨機抽取1根,求其中一級棉花根數(shù)X的分布列及數(shù)學期望
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在棱長為a的正方體ABCD﹣A1B1C1D1,E,F(xiàn),P,Q分別是BC,C1D1,AD1,BD的中點,求證:
![]()
(1)PQ∥平面DCC1D1
(2)EF∥平面BB1D1D.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】己知函數(shù)
.
(Ⅰ)求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若函數(shù)
的最小值為-1,
,數(shù)列
滿足
,
,記
,
表示不超過
的最大整數(shù).證明:
.
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com