已知數(shù)列
滿足:
,
,
(其中
為非零常數(shù),
).
(1)判斷數(shù)列
是不是等比數(shù)列?
(2)求
;
(3)當(dāng)
時(shí),令
,
為數(shù)列
的前
項(xiàng)和,求
.
(1)由
,得
.
.
(非零常數(shù)),
數(shù)列
是等比數(shù)列.
(2)
.
(3)
解析試題分析:(1)由
,得
. 1分
令
,則
,
.![]()
,
,
(非零常數(shù)),
數(shù)列
是等比數(shù)列. 3分
(2)
數(shù)列
是首項(xiàng)為
,公比為
的等比數(shù)列, ![]()
,即
. 4分
當(dāng)
時(shí),![]()
, 6分![]()
滿足上式,
. 7分
(3)
,
當(dāng)
時(shí),
. 8分
, ①
②
當(dāng)
,即
時(shí),①
②得:
,
即
. 11分
而當(dāng)
時(shí),
, 12分
當(dāng)
時(shí),
. 13分
綜上所述,
14分
考點(diǎn):本題主要考查等差數(shù)列、等比數(shù)列的的基礎(chǔ)知識(shí),公式求和法。
點(diǎn)評(píng):中檔題,本題具有較強(qiáng)的綜合性,本解答從確定數(shù)列中項(xiàng)的關(guān)系入手,證明了數(shù)列是等比數(shù)列;通過(guò)分類討論,根據(jù)數(shù)列的不同特征,利用“錯(cuò)位相減法”“公式法”求和。事實(shí)上,“分組求和法”“裂項(xiàng)相消法”也是高考考查的重點(diǎn)。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知數(shù)列
的前n項(xiàng)和為
,且
=-n
+20n,n∈N
.
(Ⅰ)求通項(xiàng)
;
(Ⅱ)設(shè)
是首項(xiàng)為1,公比為3的等比數(shù)列,求數(shù)列
的通項(xiàng)公式及其前n項(xiàng)和
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
數(shù)列
對(duì)任意
,滿足
.
(1)求數(shù)列
通項(xiàng)公式;
(2)若
,求
的通項(xiàng)公式及前
項(xiàng)和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
設(shè)數(shù)列
的前
項(xiàng)和為
,若對(duì)任意
,都有
.
⑴求數(shù)列
的首項(xiàng);
⑵求證:數(shù)列
是等比數(shù)列,并求數(shù)列
的通項(xiàng)公式;
⑶數(shù)列
滿足
,問(wèn)是否存在
,使得
恒成立?如果存在,求出
的值,如果不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知數(shù)列
的前
項(xiàng)和為
,且有
,![]()
.
(Ⅰ)求數(shù)列
的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)若
,求數(shù)列
的前
項(xiàng)和
;
(Ⅲ)若
,且數(shù)列
中的 每一項(xiàng)總小于它后面的項(xiàng),求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
設(shè)數(shù)列
的前n項(xiàng)和為
,點(diǎn)
均在直線
上.
(1)求數(shù)列
的通項(xiàng)公式;(2)設(shè)
,試證明數(shù)列
為等比數(shù)列.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
(滿分12分)設(shè)數(shù)列
的前
項(xiàng)和為
.已知
,
,
。
(Ⅰ)求數(shù)列
的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)記
為數(shù)列
的前
項(xiàng)和,求
;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
(本小題滿分15分)
數(shù)列
是首項(xiàng)為23,公差為整數(shù)的等差數(shù)列,且
,
.
求:(1)數(shù)列
的公差;
(2)前
項(xiàng)和
的最大值;
(3)當(dāng)
時(shí),求
的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
在數(shù)列
中,若對(duì)任意的
均有
為定值,且
,則數(shù)列
的前100項(xiàng)的和
( )
| A.132 | B.299 | C.68 | D.99 |
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