【題目】已知函數(shù)
,
.
(1)a≥-2時,求F(x)=f(x)-g(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)設h(x)=f(x)+g(x),且h(x)有兩個極值點為
,其中
,求
的最小值.
【答案】(1)詳見解析;(2)
.
【解析】
試題本題主要考查函數(shù)的單調(diào)性、函數(shù)的最值、導數(shù)等基礎知識,意在考查考生的運算求解能力、推理論證能能力以及分類討論思想和等價轉(zhuǎn)化思想的應用.第一問,先確定
的解析式,求出函數(shù)
的定義域,對
求導,此題需討論
的判別式,來決定
是否有根,利用
求函數(shù)的增區(qū)間,
求函數(shù)的減區(qū)間;第二問,先確定
解析式,確定函數(shù)的定義域,先對函數(shù)
求導,求出
的兩根,即
,而利用韋達定理,得到
,
,即得到
,
代入到
中,要求
,則構(gòu)造函數(shù)
,求出
的最小值即可,對
求導,判斷函數(shù)
的單調(diào)性,求出函數(shù)
的最小值即為所求.
試題解析:(1)由題意
,其定義域為
,則
,2分
對于
,有
.
①當
時,
,∴
的單調(diào)增區(qū)間為
;
②當
時,
的兩根為
,![]()
∴
的單調(diào)增區(qū)間為
和
,
的單調(diào)減區(qū)間為
.
綜上:當
時,
的單調(diào)增區(qū)間為
;
當
時,
的單調(diào)增區(qū)間為
和
,
的單調(diào)減區(qū)間為
. 6分
(2)對
,其定義域為
.
求導得,
,
由題
兩根分別為
,
,則有
,
, 8分
∴
,從而有![]()
, 10分
.
當
時,
,∴
在
上單調(diào)遞減,
又
,
∴
. 12分
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系
中,以
為極點,
軸的正半軸為極軸,建立極坐標系,曲線
的極坐標方程為
;直線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),直線
與曲線
分別交于
,
兩點.
(1)寫出曲線
的直角坐標方程和直線
的普通方程;
(2)若點
的極坐標為
,
,求
的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=ex
(x﹣a)2+4.
(1)若f(x)在(﹣∞,+∞)上單調(diào)遞增,求a的取值范圍;
(2)若x≥0,不等式f(x)≥0恒成立,求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系
中,以坐標原點為極點,x軸正半軸為極軸建立極坐標系,曲線C的極坐標方程為
,過點
的直線l的參數(shù)方程為
(t為參數(shù)),l與C交于A,B兩點.
(1)求C的直角坐標方程和l的普通方程;
(2)若
,
,
成等比數(shù)列,求a的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
:
(
)的離心率為
,且橢圓
的一個焦點與拋物線
的焦點重合.過點
的直線
交橢圓
于
,
兩點,
為坐標原點.
(1)若直線
過橢圓
的上頂點,求
的面積;
(2)若
,
分別為橢圓
的左、右頂點,直線
,
,
的斜率分別為
,
,
,求
的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】“不忘初心、牢記使命”主題教育活動正在全國開展,某區(qū)政府為統(tǒng)計全區(qū)黨員干部一周參與主題教育活動的時間,從全區(qū)的黨員干部中隨機抽取n名,獲得了他們一周參加主題教育活動的時間(單位:時)的頻率分布直方圖,如圖所示,已知參加主題教育活動的時間在
內(nèi)的人數(shù)為92.
![]()
(1)估計這些黨員干部一周參與主題教育活動的時間的平均值;
(2)用頻率估計概率,如果計劃對全區(qū)一周參與主題教育活動的時間在
內(nèi)的黨員干部給予獎勵,且參與時間在
,
內(nèi)的分別獲二等獎和一等獎,通過分層抽樣方法從這些獲獎人中隨機抽取5人,再從這5人中任意選取3人,求3人均獲二等獎的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(
)的圖象在
處的切線為
(
為自然對數(shù)的底數(shù))
(1)求
的值;
(2)若
,且
對任意
恒成立,求
的最大值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】由于受到網(wǎng)絡電商的沖擊,某品牌的洗衣機在線下的銷售受到影響,承受了一定的經(jīng)濟損失,現(xiàn)將
地區(qū)200家實體店該品牌洗衣機的月經(jīng)濟損失統(tǒng)計如圖所示.
![]()
(1)求
的值;
(2)求
地區(qū)200家實體店該品牌洗衣機的月經(jīng)濟損失的眾數(shù)以及中位數(shù);
(3)不經(jīng)過計算,直接給出
地區(qū)200家實體店經(jīng)濟損失的平均數(shù)
與6000的大小關系.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某市為了鼓勵市民節(jié)約用電,實行“階梯式”電價,將該市每戶居民的月用電量劃分為三檔,月用電量不超過200度的部分按
元/度收費,超過200度但不超過400度的部分按
元/度收費,超過400度的部分按1.0元/度收費.
![]()
(Ⅰ)求某戶居民用電費用
(單位:元)關于月用電量
(單位:度)的函數(shù)解析式;
(Ⅱ)為了了解居民的用電情況,通過抽樣,獲得了今年1月份100戶居民每戶的用電量,統(tǒng)計分析后得到如圖所示的頻率分布直方圖,若這100戶居民中,今年1月份用電費用不超過260元的占
,求
,
的值;
(Ⅲ)在滿足(Ⅱ)的條件下,若以這100戶居民用電量的頻率代替該月全市居民用戶用電量的概率,且同組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點代替,記
為該居民用戶1月份的用電費用,求
的分布列和數(shù)學期望.
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