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【題目】已知函數(shù),若在定義域內(nèi)存在,使得成立,則稱為函數(shù)的局部對稱點.

1)若,證明:函數(shù)必有局部對稱點;

2)若函數(shù)在區(qū)間內(nèi)有局部對稱點,求實數(shù)的取值范圍;

3)若函數(shù)上有局部對稱點,求實數(shù)的取值范圍.

【答案】1)證明見解析;(2;(3

【解析】

1)根據(jù)定義,由得到方程,然后根據(jù),證明方程有解,從而證明結(jié)論;(2)問題轉(zhuǎn)化為方程在區(qū)間上有解,設(shè)

得到的值域,從而得到的范圍,得到的范圍;(3)將問題轉(zhuǎn)化為上有解,令,變?yōu)榉匠?/span>在區(qū)間內(nèi)有解,從而得到關(guān)于的不等式組,解出的范圍.

1)由

代入

,

得到關(guān)于的方程,

其中,由于

所以恒成立,

所以函數(shù)必有局部對稱點.

2在區(qū)間內(nèi)有局部對稱點

,得,

所以問題轉(zhuǎn)化為,方程在區(qū)間上有解,

于是

設(shè),則

,在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,

所以

所以.

3,

由于

所以

于是上有解

,則

所以方程變?yōu)?/span>在區(qū)間內(nèi)有解,

需滿足條件

,所以得

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(本題滿分12分) 如圖,的外接圓的半徑為所在的平面,,,,且,

1)求證:平面ADC平面BCDE

2)試問線段DE上是否存在點M,使得直線AM與平面ACD所成角的正弦值為?若存在,

確定點M的位置,若不存在,請說明理由.

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【題目】若點P是直線2x+y+10=0上的動點,直線PA、PB分別與圓x2+y2=4相切于A、B兩點,則四邊形PAOB(O為坐標(biāo)原點)面積的最小值為________

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【題目】如圖,在三棱錐PABC中,PAAB,PABC,ABBCPAABBC=2,D為線段AC的中點,E為線段PC上一點.

(1)求證:PABD;

(2)求證:平面BDE平面PAC

(3)當(dāng)PA平面BDE時,求三棱錐EBCD的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某市10000名職業(yè)中學(xué)高三學(xué)生參加了一項綜合技能測試,從中隨機(jī)抽取100名學(xué)生的測試成績,制作了以下的測試成績(滿分是184分)的頻率分布直方圖.

市教育局規(guī)定每個學(xué)生需要繳考試費100元.某企業(yè)根據(jù)這100000名職業(yè)中學(xué)高三學(xué)生綜合技能測試成績來招聘員工,劃定的招聘錄取分?jǐn)?shù)線為172分,且補(bǔ)助已經(jīng)被錄取的學(xué)生每個人元的交通和餐補(bǔ)費.

(1)已知甲、乙兩名學(xué)生的測試成績分別為168分和170分,求技能測試成績的中位數(shù),并對甲、乙的成績作出客觀的評價;

(2)令表示每個學(xué)生的交費或獲得交通和餐補(bǔ)費的代數(shù)和,把的函數(shù)來表示,并根據(jù)頻率分布直方圖估計的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】[選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程]

已知動點都在曲線為參數(shù),是與無關(guān)的正常數(shù))上,對應(yīng)參數(shù)分別為,的中點.

(1)求的軌跡的參數(shù)方程;

(2)作一個伸壓變換:,求出動點點的參數(shù)方程,并判斷動點的軌跡能否過點.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某班同學(xué)利用國慶節(jié)假期進(jìn)行社會實踐,在年齡段的人群中隨機(jī)抽取人進(jìn)行了一次生活習(xí)慣是否符合低碳觀念的調(diào)查,生活習(xí)慣符合低碳觀念的稱為“低碳族”,否則稱為“非低碳族”,得到如下統(tǒng)計表和各年齡段人數(shù)的頻率分布直方圖:

組別

分組

“低碳族”的人數(shù)

占本組的頻率

1

120

0.6

2

195

3

100

0.5

4

0.4

5

30

0.3

6

15

0.3

(1)補(bǔ)全頻率分布直方圖,并求,的值;

(2)從年齡段的“低碳族”中采用分層隨機(jī)抽樣的方法抽取6人,求從年齡段的“低碳族”中應(yīng)抽取的人數(shù).

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【題目】1)從某廠生產(chǎn)的一批零件1000個中抽取20個進(jìn)行研究,應(yīng)采用什么抽樣方法?

2)對(1)中的20個零件的直徑進(jìn)行測量,得到下列不完整的頻率分布表:(單位:mm

分組

頻數(shù)

頻率

2

6

8

合計

20

1

①完成頻率分布表;

②畫出其頻率分布直方圖.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知曲線 y = x3 + x2 在點 P0 處的切線平行于直線

4xy1=0,且點 P0 在第三象限,

P0的坐標(biāo);

若直線, l 也過切點P0 ,求直線l的方程.

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