【題目】
已知函數(shù)
,其中
是常數(shù).
(Ⅰ)當(dāng)
時(shí),求曲線
在點(diǎn)
處的切線方程;
(Ⅱ)若存在實(shí)數(shù)
,使得關(guān)于
的方程
在
上有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,求
的取值范圍.
【答案】(Ⅰ)
(Ⅱ)![]()
【解析】
(Ⅰ)當(dāng)a=1時(shí),f(1)=e,f′(1)=4e,由點(diǎn)斜式可求得y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程;
(Ⅱ) 令f′(x)=ex[x2+(a+2)x)]=0,可解得x=﹣(a+2)或x=0,對(duì)﹣(a+2)與0的大小關(guān)系分類討論,可求得關(guān)于x的方程f(x)=k在[0,+∞)上有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根的k的取值范圍.
解:(Ⅰ)由
可得
.
當(dāng)
時(shí),
,
.
所以 曲線
在點(diǎn)
處的切線方程為
,
即![]()
(Ⅱ) 令
,
解得
或![]()
當(dāng)
,即
時(shí),在區(qū)間
上,
,所以
是
上的增函數(shù).
所以 方程
在
上不可能有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.
當(dāng)
,即
時(shí),
隨
的變化情況如下表
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ↘ |
| ↗ |
由上表可知函數(shù)
在
上的最小值為
.
因?yàn)?/span> 函數(shù)
是
上的減函數(shù),是
上的增函數(shù),
且當(dāng)
時(shí),有![]()
.
所以 要使方程
在
上有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,
的取值范圍必須是
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某種商品價(jià)格與該商品日需求量之間的幾組對(duì)照數(shù)據(jù)如下表,經(jīng)過進(jìn)一步統(tǒng)計(jì)分析,發(fā)現(xiàn)y與x具有線性相關(guān)關(guān)系.
價(jià)格x(元/kg) | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
日需求量y(kg) | 11 | 10 | 8 | 6 | 5 |
(1)根據(jù)上表給出的數(shù)據(jù),求出y與x的線性回歸方程
;
(2)利用(1)中的回歸方程,當(dāng)價(jià)格
元/kg時(shí),日需求量y的預(yù)測(cè)值為多少?
(參考公式:線性回歸方程
,其中
,
.)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)有初中學(xué)生1800人,高中學(xué)生1200人.為了解全校學(xué)生本學(xué)期開學(xué)以來的課外閱讀時(shí)間,學(xué)校采用分層抽樣方法,從中抽取了100名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查.將樣本中的“初中學(xué)生”和“高中學(xué)生”,按學(xué)生的課外閱讀時(shí)間(單位:小時(shí))各分為5組:
,
,
,
,
,得其頻率分布直方圖如圖所示.
![]()
(1)估計(jì)全校學(xué)生中課外閱讀時(shí)間在
小時(shí)內(nèi)的總?cè)藬?shù)約是多少;
(2)從全校課外閱讀時(shí)間不足10個(gè)小時(shí)的樣本學(xué)生中隨機(jī)抽取3人,求至少有2個(gè)初中生的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在以下命題中:
①三個(gè)非零向量
,
,
不能構(gòu)成空間的一個(gè)基底,則
,
,
共面;
②若兩個(gè)非零向量
,
與任何一個(gè)向量都不能構(gòu)成空間的一個(gè)基底,則
,
共線;
③對(duì)空間任意一點(diǎn)
和不共線的三點(diǎn)
,
,
,若
,則
,
,
,
四點(diǎn)共面
④若
,
是兩個(gè)不共線的向量,且
,則
構(gòu)成空間的一個(gè)基底
⑤若
為空間的一個(gè)基底,則
構(gòu)成空間的另一個(gè)基底;
其中真命題的個(gè)數(shù)是( )
A.0B.1C.2D.3
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知
為雙曲線
的左、右焦點(diǎn),過
作垂直于
軸的直線,并在
軸上方交雙曲線于點(diǎn)
,且
.
(1)求雙曲線
的方程;
(2)過雙曲線
上一點(diǎn)
作兩條漸近線的垂線,垂足分別是
和
,試求
的值;
(3)過圓
上任意一點(diǎn)
作切線
交雙曲線
于
兩個(gè)不同點(diǎn),
中點(diǎn)為
,證明:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若某產(chǎn)品的直徑長與標(biāo)準(zhǔn)值的差的絕對(duì)值不超過
時(shí),則視為合格品,否則視為不合格品.在近期一次產(chǎn)品抽樣檢查中,從某廠生產(chǎn)的此種產(chǎn)品中,隨機(jī)抽取5000件進(jìn)行檢測(cè),結(jié)果發(fā)現(xiàn)有50件不合格品.計(jì)算這50件不合格品的直徑長與標(biāo)準(zhǔn)值的差(單位:
)將所得數(shù)據(jù)分組,得到如下頻率分布表:
![]()
(1)將上面表格中缺少的數(shù)據(jù)填充完整;
(2)估計(jì)該廠生產(chǎn)的此種產(chǎn)品中,不合格的直徑長與標(biāo)準(zhǔn)值的差落在區(qū)間
內(nèi)的概率
(3)現(xiàn)對(duì)該廠這種產(chǎn)品的某個(gè)批次進(jìn)行檢查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)有20件不合格品,據(jù)此估算這批產(chǎn)品中的合格品的件數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】高一年級(jí)6個(gè)班級(jí)去蘇州、黃山、廈門三個(gè)地方修學(xué)旅行,每個(gè)城市至少有一個(gè)班前去,其中1班和2班不能去同一個(gè)地方,則共有_________種不同分配方法?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將函數(shù)
的圖象向右平移
個(gè)單位長度后,得到函數(shù)
,則函數(shù)
的圖象的一個(gè)對(duì)稱中心是( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=logax,g(x)=m2x2﹣2mx+1,若b>a>1,且f(b)
,ab=ba.
(1)求a與b的值;
(2)當(dāng)x∈[0,1]時(shí),函數(shù)g(x)的圖象與h(x)=f(x+1)+m的圖象僅有一個(gè)交點(diǎn),求正實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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