【題目】已知函數(shù)
(e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))
(1)求
的最小值;
(2)若對(duì)于任意的![]()
,不等式
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
【答案】(1)
的最小值為1;(2)實(shí)數(shù)
的取值范圍是
.
【解析】
試題(1)先對(duì)
求導(dǎo),得出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,即可求出函數(shù)的最小值為1;
(2)不等式
恒成立,變形為
,構(gòu)造新函數(shù)
;求得
的最小值
,
從而實(shí)數(shù)
的取值范圍是
.
試題解析:(1)
的導(dǎo)函數(shù)
,令
,解得
;
令
,解得
.
從而
在
內(nèi)單調(diào)遞減,在
內(nèi)單調(diào)遞增.
所以,當(dāng)
時(shí),
取得最小值1. 6分
(2)因?yàn)椴坏仁?/span>
的解集為
,且
,
所以對(duì)于任意
,不等式
恒成立.
由
,得
.
當(dāng)
時(shí),上述不等式顯然成立,故只需考慮
的情況.
將
變形為
.
令
,則
的導(dǎo)函數(shù)
,
令
,解得
;令
,解得
.
從而
在
內(nèi)單調(diào)遞減,在
內(nèi)單調(diào)遞增.
所以,當(dāng)
時(shí),
取得最小值
,
從而實(shí)數(shù)
的取值范圍是
. 13分
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,
.
(1)討論函數(shù)
與函數(shù)
的零點(diǎn)情況;
(2)若
,
對(duì)任意
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
注:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,若
在
處取極大值,且極大值為7,在
處取極小值.
(1)求a,b,c的值;
(2)求函數(shù)
在[0, 4]上的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知偶函數(shù)
的定義域?yàn)?/span>
,值域?yàn)?/span>
.
(1)求實(shí)數(shù)
的值;
(2)若
,求實(shí)數(shù)
的值;
(3)若
,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用0, 1, 2, 3, 4, 5這六個(gè)數(shù)字, 可以組成______個(gè)無(wú)重復(fù)數(shù)字的三位數(shù), 也可以組成______個(gè)能被5整除且無(wú)重復(fù)數(shù)字的五位數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)舉行有獎(jiǎng)促銷活動(dòng),顧客購(gòu)買一定金額的商品后即可抽獎(jiǎng),抽獎(jiǎng)方法是:從裝有2個(gè)紅球
和1個(gè)白球
的甲箱與裝有2個(gè)紅球
和2個(gè)白球
的乙箱中,各隨機(jī)摸出1個(gè)球,若摸出的2個(gè)球都是紅球則中獎(jiǎng),否則不中獎(jiǎng).
(Ⅰ)用球的標(biāo)號(hào)列出所有可能的摸出結(jié)果;
(Ⅱ)有人認(rèn)為:兩個(gè)箱子中的紅球比白球多,所以中獎(jiǎng)的概率大于不中獎(jiǎng)的概率,你認(rèn)為正確嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(I) 求
極大值;
(II) 求證:
,其中
,
.
(III)若方程
有兩個(gè)不同的根
, 求證: ![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,扇形AOB,圓心角AOB等于60°,半徑為2,在弧AB上有一動(dòng)點(diǎn)P,過(guò)P引平行于OB的直線和OA交于點(diǎn)C,設(shè)∠AOP=θ,求△POC面積的最大值及此時(shí)θ的值.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)復(fù)數(shù)z=2m+(4-m2)i,其中i為虛數(shù)單位,當(dāng)實(shí)數(shù)m取何值時(shí),復(fù)數(shù)z對(duì)應(yīng)的點(diǎn):
(1)位于虛軸上;
(2)位于一、三象限;
(3)位于以原點(diǎn)為圓心,以4為半徑的圓上.
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