【題目】若奇函數(shù)f(x)在(0,+∞)上是增函數(shù),且f(﹣1)=0,則不等式xf(x)>0的解集是 .
【答案】{x|0<x<1或﹣1<x<0}
【解析】解:由f(x)為奇函數(shù),且在(0,+∞)上是減函數(shù),得f(x)在(﹣∞,0)也是減函數(shù),
又f(﹣1)=0,∴f(1)=﹣f(﹣1)=0,
作出f(x)的草圖,如圖所示:
由圖象可得,xf(x)>0
或
0<x<1或﹣1<x<0,
∴xf(x)>0的解集為:{x|0<x<1或﹣1<x<0},
所以答案是:{x|0<x<1或﹣1<x<0}.![]()
【考點精析】本題主要考查了函數(shù)單調性的性質的相關知識點,需要掌握函數(shù)的單調區(qū)間只能是其定義域的子區(qū)間 ,不能把單調性相同的區(qū)間和在一起寫成其并集才能正確解答此題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知雙曲線的頂點與焦點分別是橢圓
=1(a>b>0)的焦點與頂點,若雙曲線的兩條漸近線與橢圓的交點構成的四邊形恰為正方形,則橢圓的離心率為( )
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知
是定義在
上的奇函數(shù),且
時,
,則函數(shù)
(
為自然對數(shù)的底數(shù))的零點個數(shù)是( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=
.
(1)在給定的直角坐標系內畫出f(x)的圖象; ![]()
(2)寫出f(x)的單調遞增區(qū)間和最值及取得最值時x的值(不需要證明);
(3)若方程f(x)﹣a=0,有三個實數(shù)根,求a的取 值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某公司即將推車一款新型智能手機,為了更好地對產品進行宣傳,需預估市民購買該款手機是否與年齡有關,現(xiàn)隨機抽取了50名市民進行購買意愿的問卷調查,若得分低于60分,說明購買意愿弱;若得分不低于60分,說明購買意愿強,調查結果用莖葉圖表示如圖所示.
![]()
(1)根據莖葉圖中的數(shù)據完成
列聯(lián)表,并判斷是否有95%的把握認為市民是否購買該款手機與年齡有關?
購買意愿強 | 購買意愿弱 | 合計 | |
20~40歲 | |||
大于40歲 | |||
合計 |
(2)從購買意愿弱的市民中按年齡進行分層抽樣,共抽取5人,從這5人中隨機抽取2人進行采訪,記抽到的2人中年齡大于40歲的市民人數(shù)為
,求
的分布列和數(shù)學期望.
附:
.
![]()
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)f(x)=ax2+2x+c的對稱軸為x=1,g(x)=x+
(x>0).
(1)求函數(shù)g(x)的最小值及取得最小值時x的值;
(2)試確定c的取值范圍,使g(x)﹣f(x)=0至少有一個實根;
(3)若F(x)=﹣f(x)+4x+c,存在實數(shù)t,對任意x∈[1,m],使F(x+t)≤3x恒成立,求實數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】以下結論正確的是( )
A.若a<b且c<d,則ac<bd
B.若ac2>bc2 , 則a>b
C.若a>b,c<d,則a﹣c<b﹣d
D.若0<a<b,集合A={x|x=
},B={x|x=
},則A?B
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