已知函數(shù)
,且當
時,
的最小值為2.
(1)求
的值,并求
的單調(diào)增區(qū)間;
(2)將函數(shù)
的圖象上各點的縱坐標保持不變,橫坐標縮短到原來的
,再把所得圖象向右平移
個單位,得到函數(shù)
,求方程
在區(qū)間
上的所有根之和.
(1)
,
的單調(diào)增區(qū)間是
;(2)
.
【解析】
試題分析:(1)首先應用三角函數(shù)的倍角公式及輔助角公式,將原三角函數(shù)式化簡成
,關鍵其在
的最值,建立
的方程;
由
解得
,得到
的單調(diào)增區(qū)間是
.
(2)遵循三角函數(shù)圖象的變換規(guī)則,得到
,利用特殊角的三角函數(shù)值,解出方程
在區(qū)間
上的所有根,求和。
試題解析:(1)![]()
∵
∴![]()
,故
,![]()
由
,解得![]()
故
的單調(diào)增區(qū)間是![]()
(2)![]()
由
得
,則![]()
解得
;
∵
∴
,故方程所有根之和為
.
考點:三角函數(shù)的和差倍半公式,三角函數(shù)圖象的變換.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
已知函數(shù)
,且當
時,
的最小值為2.(1)求
的值,并求
的單調(diào)增區(qū)間;(2)將函數(shù)
的圖象上各點的縱坐標保持不變,橫坐標縮短到原來的
倍,再把所得圖象向右平移
個單位,得到函數(shù)
,求方程
在區(qū)間
上的所有根之和.
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科目:高中數(shù)學 來源:2014屆黑龍江省哈爾濱市高三9月月考理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)
,且當
時,
的最小值為2.
(1)求
的值,并求
的單調(diào)增區(qū)間;
(2)將函數(shù)
的圖象上各點的縱坐標保持不變,橫坐標縮短到原來的
倍,再把所得圖象向右平移
個單位,得到函數(shù)
,求方程
在區(qū)間
上的所有根之和.
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科目:高中數(shù)學 來源:2012-2013學年湖北省八校高三第二次聯(lián)考理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)
,且
在
處的切線方程為
.
(1)求
的解析式;
(2)證明:當
時,恒有
;
(3)證明:若
,
,且
,則
.
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科目:高中數(shù)學 來源:2012-2013學年廣東省高三8月摸底考試文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)
,且其導函數(shù)
的圖像過原點.
(1)當
時,求函數(shù)
的圖像在
處的切線方程;
(2)若存在
,使得
,求
的最大值;
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