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【題目】某高校甲、乙、丙、丁四個專業(yè)分別有150,150,400,300名學生.為了解學生的就業(yè)傾向,用分層抽樣的方法從該校這四個專業(yè)中抽取60名學生進行調查,則應從丁專業(yè)抽取的學生人數(shù)為____

【答案】

【解析】

根據(jù)四個專業(yè)各有的人數(shù),得到本校的總人數(shù),根據(jù)要抽取的人數(shù),得到每個個體被抽到的概率,利用丁專業(yè)的人數(shù)乘以每個個體被抽到的概率,得到丁專業(yè)要抽取的人數(shù).

∵高校甲、乙、丙、丁四個專業(yè)分別有150、150、400、300名學生

∴本校共有學生150+150+400+300=1000,

∵用分層抽樣的方法從該校這四個專業(yè)共抽取60名學生進行調查

∴每個個體被抽到的概率是 ,

丁專業(yè)有300人,

∴要抽取30018.

故答案為:18.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】心理學家分析發(fā)現(xiàn)視覺和空間能力與性別有關,某數(shù)學興趣小組為了驗證這個結論,從興趣小組中按分層抽樣的方法抽取名同學(男),給所有同學幾何題和代數(shù)題各一題,讓各位同學自由選擇一道題進行解答.選題情況如下表:(單位:人)

幾何題

代數(shù)題

總計

男同學

女同學

總計

(1)能否據(jù)此判斷有的把握認為視覺和空間能力與性別有關?

(2)經(jīng)過多次測試后,甲每次解答一道幾何題所用的時間在分鐘,乙每次解答一道幾何題所用的時間在分鐘,現(xiàn)甲、乙各解同一道幾何題,求乙比甲先解答完的概率.

(3)現(xiàn)從選擇做幾何的名女生中任意抽取兩人對她們的答題情況進行全程研究,記甲、乙兩女生被抽到的人數(shù)為,求的分布列及數(shù)學期望.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】等比數(shù)列{an}的各項均為正數(shù),且2a1+3a2=1, =9a2a6.

(1)求數(shù)列{an}的通項公式;

(2)設bn=log3a1+log3a2+…+log3an,求數(shù)列的前n項和.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知正方體ABCDA1B1C1D1的棱長為1,EF分別是棱AD,B1C1上的動點,設AEλ,B1Fμ若平面BEF與正方體的截面是五邊形,則λμ的取值范圍是________

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知是整數(shù),冪函數(shù)上是單調遞增函數(shù).

(1)求冪函數(shù)的解析式;

(2)作出函數(shù)的大致圖象;

(3)寫出的單調區(qū)間,并用定義法證明在區(qū)間上的單調性.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知直線l、m,平面α、β,下列命題正確的是 (  )

A. lβ,lααβ

B. lβ,mβ,lα,mααβ

C. lm,lα,mβαβ

D. lβmβ,lαmα,lmMαβ

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列結論中不正確的是( )

A.若兩個平面有一個公共點,則它們有無數(shù)個公共點

B.若已知四個點不共面,則其中任意三點不共線

C.若點既在平面內,又在平面內,則相交于,且點

D.任意兩條直線不能確定一個平面

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在直角坐標系xOy中,一單位圓的圓心的初始位置在,此時圓上一點P的位置在,圓在x軸上沿正向滾動.當圓滾動到圓心位于時,的坐標為________

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)的圖像如圖所示,關于有以下5個結論:

1;(2,;(3)將圖像上所有點向右平移個單位得到的圖形所對應的函數(shù)是偶函數(shù);(4)對于任意實數(shù)x都有;(5)對于任意實數(shù)x都有;其中所有正確結論的編號是(

A.(1)(2)(3)B.(1)(2)(4)(5)C.(1)(2)(4)D.(1)(3)(4)(5)

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