【題目】如果函數(shù)
在定義域內(nèi)存在區(qū)間[a,b],使
在[a,b]上的值域是[2a,2b],那么稱
為“倍增函數(shù)”。
(I)判斷
=
是否為“倍增函數(shù)”,并說明理由;
(II)證明:函數(shù)
=
是“倍增函數(shù)”;
(III)若函數(shù)
=ln(
)是“倍增函數(shù)”,寫出實數(shù)m的取值范圍。(只需寫出結(jié)論)
【答案】(I)見解析;(II)見證明;(III)
<m<0
【解析】
(I)根據(jù)
時,
判斷出
為“倍增函數(shù)”.(II)首先利用導數(shù)判斷出
為單調(diào)遞增函數(shù),構(gòu)造函數(shù)
,利用導數(shù)求得函數(shù)
有且只有兩個零點,進而判斷出函數(shù)
是“倍增函數(shù)”.(III)
為增函數(shù),且
為“倍增函數(shù)”,所以
,即
;所以方程
,化為
有兩個不相等的實數(shù)根,且兩根都大于零.即
,解得
.所以
的取值范圍是
.
解:(I)
=
是“倍增函數(shù)”,理由如下:
=
的定義域是R,且在[0,+
)上單調(diào)遞增;
所以,當
[0,2]時,
∈[0,4],
所以,
=
是“倍增函數(shù)”。
(II)
=
的定義域是R。
當x>0時,
=
>0,所以
在區(qū)間(0,+
)上單調(diào)遞增。
設(shè)
=
-2x=
,
=
。
設(shè)h(x)=
=
,
=
>0,
所以,h(x)在區(qū)間(-
,+
)上單調(diào)遞增。
又h(0)=-2<0,h(1)=e-1>0,
所以,存在唯一的
∈(0,1),使得h(
)=
=0,
所以,當x變化時,
與
的變化情況如下表:
x | (- |
| ( |
| - | 0 | + |
| ↘ | ↗ |
因為g(1)=e-3<0,g(2)=
>0,
所以,存在唯一的
∈(1,2),使得
=0,
又
=0,所以函數(shù)
只有兩個零點,即0與
。
所以
=0,
=2
。
結(jié)合
在區(qū)間(0,+
)上單調(diào)遞增可知,當x∈[0,
]時
的值域是[0,2
]。
所以,令[a,b]=[0,
],
=
是“倍增函數(shù)”。
(III)
<m<0。
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下圖是某地區(qū)2000年至2016年環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施投資額
(單位:億元)的折線圖.
![]()
為了預(yù)測該地區(qū)2018年的環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施投資額,建立了
與時間變量
的兩個線性回歸模型.根據(jù)2000年至2016年的數(shù)據(jù)(時間變量
的值依次為
)建立模型①:
;根據(jù)2010年至2016年的數(shù)據(jù)(時間變量
的值依次為
)建立模型②:
.
(1)分別利用這兩個模型,求該地區(qū)2018年的環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施投資額的預(yù)測值;
(2)你認為用哪個模型得到的預(yù)測值更可靠?并說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,其中
為自然對數(shù)的底數(shù).
(Ⅰ)當
,
時,證明:
;
(Ⅱ)當
時,討論函數(shù)
的極值點的個數(shù).
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知等腰三角形
,
,
,
、
分別為
,
的中點,將
沿
折到
的位置,
,取線段
的中點為
.
![]()
(1)求證:
平面
;
(2)求二面角
的余弦值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】分形理論是當今世界十分風靡和活躍的新理論、新學科。其中,把部分與整體以某種方式相似的形體稱為分形。分形是一種具有自相似特性的現(xiàn)象,圖象或者物理過程。標準的自相似分形是數(shù)學上的抽象,迭代生成無限精細的結(jié)構(gòu)。也就是說,在分形中,每一組成部分都在特征上和整體相似,只僅僅是變小了一些而已,謝爾賓斯基三角形就是一種典型的分形,是由波蘭數(shù)學家謝爾賓斯基在1915年提出的,按照如下規(guī)律依次在一個黑色三角形內(nèi)去掉小三角形則當
時,該黑色三角形內(nèi)共去掉( )個小三角形
![]()
A. 81 B. 121 C. 364 D. 1093
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知一個三棱錐的三視圖如圖所示,其中俯視圖是頂角為
的等腰三角形,側(cè)視圖為直
角三角形,則該三棱錐的表面積為____,該三棱錐的外接球體積為____.
![]()
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(2017高考新課標Ⅲ,理19)如圖,四面體ABCD中,△ABC是正三角形,△ACD是直角三角形,∠ABD=∠CBD,AB=BD.
![]()
(1)證明:平面ACD⊥平面ABC;
(2)過AC的平面交BD于點E,若平面AEC把四面體ABCD分成體積相等的兩部分,求二面角D–AE–C的余弦值.
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com