【題目】已知函數(shù)
的定義域為
,且對任意實數(shù)
恒有
(
且
)成立.
(1)求函數(shù)
的解析式;
(2)討論
在
上的單調(diào)性,并用定義加以證明.
【答案】(1)
(2)當
時,
在
上為單調(diào)減函數(shù);當
時,
在
上為單調(diào)增函數(shù).
【解析】試題分析:(1)
①,用
替換①式中的
有:
②,由①②消去
即可得結果;(2)討論兩種情況,分別利用復合函數(shù)的單調(diào)性判斷其單調(diào)性,再利用定義意
且
,判定
的符合,即可證明結論.
試題解析:(1)∵
對任意實數(shù)
恒有:
①,
用
替換①式中的
有:
②,
①×②—②得:
,
(2)當
時,函數(shù)
為單調(diào)減函數(shù),函數(shù)
也為單調(diào)減函數(shù),
∴
在
上為單調(diào)減函數(shù).
當
時,函數(shù)
為單調(diào)增函數(shù),函數(shù)
也為單調(diào)增函數(shù),
∴
在
上為單調(diào)增函數(shù).
證明:設任意
且
,則![]()
,∵
,
,
①當
時,則
,∴![]()
∴
在
上是減函數(shù).
②當
時,則
,∴![]()
∴
在
上是增函數(shù).
綜上:當
時,
在
上為單調(diào)減函數(shù);
當
時,
在
上為單調(diào)增函數(shù).
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】假設某種設備使用的年限x(年)與所支出的維修費用y(元)有以下統(tǒng)計資料:
![]()
參考數(shù)據(jù):
.參考公式:
![]()
如果由資料知y對x呈線性相關關系.試求:
(1)
(2)線性回歸方程
(3)估計使用10年時,維修費用是多少?
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】函數(shù)y=Asin(ωx+φ)在一個周期內(nèi)的圖象如圖,此函數(shù)的解析式為( ) ![]()
A.y=2sin(2x+
)
B.y=2sin(2x+
)??
C.y=2sin(
﹣
)
D.y=2sin(2x﹣
)
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,
.
(1)求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(2)若關于
的方程
有實數(shù)根,求實數(shù)
的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
是偶函數(shù).
(1)求
的值;
(2)若函數(shù)
的圖像與直線
沒有交點,求
的取值范圍;
(3)若函數(shù)
,是否存在實數(shù)
使得
最小值為0,若存在,求出
的值;若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某電影院共有1000個座位,票價不分等次,根據(jù)影院的經(jīng)營經(jīng)驗,當每張票價不超過10元時,票可全售出;當每張票價高于10元時,每提高1元,將有30張票不能售出,為了獲得更好的收益,需給影院定一個合適的票價,需符合的基本條件是:①為了方便找零和算賬,票價定為1元的整數(shù)倍;②電影院放一場電影的成本費用支出為5750元,票房的收入必須高于成本支出,用x(元)表示每張票價,用y(元)表示該影院放映一場的凈收入(除去成本費用支出后的收入),問:
(1)把y表示為x的函數(shù),并求其定義域;
(2)試問在符合基本條件的前提下,票價定為多少時,放映一場的凈收人最多?
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在正方體ABCD﹣A1B1C1D1的各個頂點與各棱的中點共20個點中,任取2點連成直線,在這些直線中任取一條,它與對角線BD1垂直的概率為( )
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=x2﹣4x+3,g(x)=m(x﹣1)+2(m>0),若存在x1∈[0,3],使得對任意的x2∈[0,3],都有f(x1)=g(x2),則實數(shù)m的取值范圍是( )
A.![]()
B.(0,3]
C.![]()
D.[3,+∞)
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com