已知
是定義在
上的奇函數(shù),且
,若
,
有
恒成立.
(1)判斷
在
上是增函數(shù)還是減函數(shù),并證明你的結(jié)論;
(2)若
對(duì)所有
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍。
(1)增函數(shù),證明詳見解析;(2)
或
或![]()
解析試題分析:(1)要判斷函數(shù)的單調(diào)性一般可用增函數(shù)和減函數(shù)的定義或利用導(dǎo)函數(shù)判斷,由于本題沒有函數(shù)解析式,再結(jié)合題目特點(diǎn),適于用定義判斷,解決問(wèn)題的關(guān)鍵是對(duì)照增函數(shù)和減函數(shù)的定義,再結(jié)合奇函數(shù)的條件,怎樣通過(guò)適當(dāng)?shù)馁x值構(gòu)造出與
和
相關(guān)的式子,再判斷符號(hào)解決,通過(guò)觀察,只要令
即可;(2)不等式恒成立問(wèn)題一般要轉(zhuǎn)化為函數(shù)的最值問(wèn)題,先將原問(wèn)題轉(zhuǎn)化為
對(duì)任意
成立,再構(gòu)造函數(shù)
,問(wèn)題又轉(zhuǎn)化為任意
恒成立,此時(shí)可對(duì)
的系數(shù)
的符號(hào)討論,但較為繁瑣,較為簡(jiǎn)單的做法是只要
滿足
且
即可.
試題解析:(1)設(shè)
且
,則
,
是奇函數(shù)
由題設(shè)知
且
時(shí)
,
即
在
上是增函數(shù)
(2)由(1)知,
在
上是增函數(shù),且
![]()
要
,對(duì)所有
恒成立,需且只需
即
成立,
令
,對(duì)任意
恒成立 需且只需
滿足
,
或
或![]()
考點(diǎn):函數(shù)的單調(diào)性、不等式恒成立.
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
(本小題滿分14分)已知函數(shù)
.
(l)求
的單調(diào)區(qū)間和極值;
(2)若對(duì)任意
恒成立,求實(shí)數(shù)m的最大值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
設(shè)函數(shù)
.
(1)當(dāng)
時(shí),證明:函數(shù)
不是奇函數(shù);
(2)設(shè)函數(shù)
是奇函數(shù),求
與
的值;
(3)在(2)條件下,判斷并證明函數(shù)
的單調(diào)性,并求不等式
的解集.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知定義域?yàn)镽的函數(shù)
是奇函數(shù).
(Ⅰ)求a的值;
(Ⅱ)判斷
的單調(diào)性并證明;
(Ⅲ)若對(duì)任意的
,不等式
恒成立,求
的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù)
(
)滿足①
;②![]()
(1)求
的解析式;
(2)若對(duì)任意實(shí)數(shù)
,都有
成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù)
在
處取得極值
.
(Ⅰ)求
的解析式;
(Ⅱ)設(shè)
是曲線
上除原點(diǎn)
外的任意一點(diǎn),過(guò)
的中點(diǎn)且垂直于
軸的直線交曲線于點(diǎn)
,試問(wèn):是否存在這樣的點(diǎn)
,使得曲線在點(diǎn)
處的切線與
平行?若存在,求出點(diǎn)
的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由;
(Ⅲ)設(shè)函數(shù)
,若對(duì)于任意
,總存在
,使得
,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
對(duì)于定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/e5/f/1dd8p3.png" style="vertical-align:middle;" />的函數(shù)
,如果存在區(qū)間
,同時(shí)滿足:
①
在
內(nèi)是單調(diào)函數(shù);②當(dāng)定義域是
,
值域也是
,則稱
是函數(shù)![]()
的“好區(qū)間”.
(1)設(shè)
(其中
且
),判斷
是否存在“好區(qū)間”,并
說(shuō)明理由;
(2)已知函數(shù)
有“好區(qū)間”
,當(dāng)
變化時(shí),求
的最大值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù)
.
(Ⅰ)求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若
在
內(nèi)恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù)
,
,
(1)若
為奇函數(shù),求
的值;
(2)若
=1,試證
在區(qū)間
上是減函數(shù);
(3)若
=1,試求
在區(qū)間
上的最小值.
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com