【題目】設(shè)△ABC的內(nèi)角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,若bcosC+ccosB=asinA,則△ABC的形狀為( )
A.銳角三角形
B.直角三角形
C.鈍角三角形
D.不確定
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】【河南省部分重點(diǎn)中學(xué)2017屆高三上學(xué)期第一次聯(lián)考】在平面直角坐標(biāo)系
中,已知圓
和圓
.
(Ⅰ)若直線
過點(diǎn)
,且被圓
截得的弦長為
,求直線
的方程;
(Ⅱ)設(shè)
為平面直角坐標(biāo)系上的點(diǎn),滿足:存在過點(diǎn)
的無窮多對相互垂直的直線
和
,它們分別與
圓
和
相交,且直線
被圓
截得的弦長與直線
被圓
截得的弦長相等,試求所有滿足條件的點(diǎn)![]()
的坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐
中,
是邊長為
的棱形,且
分別是
的中點(diǎn).
(1)證明:
平面
;
(2)若二面角
的大小為
,求點(diǎn)
到平面
的距離.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知在多面體ABCDEF中,ABCD為正方形,EF∥平面ABCD,M為FC的中點(diǎn),AB=2,EF到平面ABCD的距離為2,F(xiàn)C=2.
![]()
(1)證明:AF∥平面MBD;
(2)若EF=1,求VF﹣MBE.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知含有
個元素的正整數(shù)集
(
,
)具有性質(zhì)
:對任意不大于
(其中
)的正整數(shù)
,存在數(shù)集
的一個子集,使得該子集所有元素的和等于
.
(Ⅰ)寫出
,
的值;
(Ⅱ)證明:“
,
,…,
成等差數(shù)列”的充要條件是“
”;
(Ⅲ)若
,求當(dāng)
取最小值時
的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)
在拋物線
:
的準(zhǔn)線上,記
的焦點(diǎn)為
,過點(diǎn)
且與
軸垂直的直線與拋物線交于
,
兩點(diǎn),則線段
的長為( )
A. 4 B.
C.
D. ![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某小學(xué)為了解本校某年級女生的身高情況,從本校該年級的學(xué)生中隨機(jī)選出100名女生并統(tǒng)計(jì)她們的身高(單位:
),得到如圖頻率分布表:
分組(身高) |
|
|
|
|
(Ⅰ)用分層抽樣的方法從身高在
和
的女生中共抽取6人,則身高在
的女生應(yīng)抽取幾人?
(Ⅱ)在(Ⅰ)中抽取的6人中,再隨機(jī)抽取2人,求這2人身高都在
內(nèi)的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】己知在銳角△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,且tanC=
. (Ⅰ)求角C大。
(Ⅱ)當(dāng)c=1時,求ab的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,隔河看兩目標(biāo)A、B,但不能到達(dá),在岸邊選取相距
km的C、D兩點(diǎn),并測得∠ACB=75°,∠BCD=45°,∠ADC=30°,∠ADB=45°(A、B、C、D在同一平面內(nèi)),求兩目標(biāo)A、B之間的距離. ![]()
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