【題目】已知球的半徑為4,球面被互相垂直的兩個(gè)平面所截,得到的兩個(gè)圓的公共弦長為2
.若球心到這兩個(gè)平面的距離相等,則這兩個(gè)圓的半徑之和為( )
A. 4B. 6C. 8D. 10
【答案】B
【解析】
設(shè)兩圓的圓心分別為O1、O2,球心為O,公共弦為AB,其中點(diǎn)為E,則OO1EO2為正方形,可以從三個(gè)圓心上找關(guān)系,構(gòu)建矩形利用對(duì)角線相等即可求解出答案.
解:如下圖所示,
![]()
設(shè)兩圓的圓心為O1、O2,球心為O,公共弦為AB,中點(diǎn)為E,因?yàn)閳A心到這兩個(gè)平面的距離相等,
則OO1EO2為正方形,兩圓半徑相等,設(shè)兩圓半徑為r,
,
,
又|OE|2+|AE|2=|OA|2,即32﹣2r2+2=16,則r2=9,r=3,所以,這兩個(gè)圓的半徑之和為6,
故選:B.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系
中,曲線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),以原點(diǎn)
為極點(diǎn),以
軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線
的極坐標(biāo)方程為
,
.
(1)當(dāng)
時(shí),判斷曲線
與曲線
的位置關(guān)系;
(2)當(dāng)曲線
上有且只有一點(diǎn)到曲線
的距離等于
時(shí),求曲線
上到曲線
距離為
的點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在四棱錐
中,
平面
,
,
是線段
的中垂線,
,
為線段
上的點(diǎn).
![]()
(Ⅰ)證明:平面
平面
;
(Ⅱ)若
為
的中點(diǎn),求異面直線
與
所成角的正切值;
(Ⅲ)求直線
與平面
所成角的大。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市食品藥品監(jiān)督管理局開展2019年春季校園餐飲安全檢查,對(duì)本市的8所中學(xué)食堂進(jìn)行了原料采購加工標(biāo)準(zhǔn)和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的檢查和評(píng)分,其評(píng)分情況如下表所示:
中學(xué)編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
原料采購加工標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分x | 100 | 95 | 93 | 83 | 82 | 75 | 70 | 66 |
衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分y | 87 | 84 | 83 | 82 | 81 | 79 | 77 | 75 |
(1)已知x與y之間具有線性相關(guān)關(guān)系,求y關(guān)于x的線性回歸方程;(精確到0.1)
(2)現(xiàn)從8個(gè)被檢查的中學(xué)食堂中任意抽取兩個(gè)組成一組,若兩個(gè)中學(xué)食堂的原料采購加工標(biāo)準(zhǔn)和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)分均超過80分,則組成“對(duì)比標(biāo)兵食堂”,求該組被評(píng)為“對(duì)比標(biāo)兵食堂”的概率.
參考公式:
,
;
參考數(shù)據(jù):
,
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐
中,底面
為菱形,
,
,
為線段
的中點(diǎn),
為線段
上的一點(diǎn).
![]()
(1)證明:平面
平面
.
(2)若
,二面角
的余弦值為
,求
與平面
所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形
中,
,
,
為邊
的中點(diǎn).將△
沿
翻折,得到四棱錐
.設(shè)線段
的中點(diǎn)為
,在翻折過程中,有下列三個(gè)命題:
① 總有
平面
;
② 三棱錐
體積的最大值為
;
③ 存在某個(gè)位置,使
與
所成的角為
.
其中正確的命題是____.(寫出所有正確命題的序號(hào))
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某高校為增加應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)機(jī)會(huì),每年根據(jù)應(yīng)屆畢業(yè)生的綜合素質(zhì)和學(xué)業(yè)成績對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)估,已知某年度參與評(píng)估的畢業(yè)生共有2000名,其評(píng)估成績
近似的服從正態(tài)分布
.現(xiàn)隨機(jī)抽取了100名畢業(yè)生的評(píng)估成績作為樣本,并把樣本數(shù)據(jù)進(jìn)行了分組,繪制了頻率分布直方圖:
![]()
(1)求樣本平均數(shù)
和樣本方差
(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表);
(2)若學(xué)校規(guī)定評(píng)估成績超過
分的畢業(yè)生可參加
三家公司的面試.
(ⅰ)用樣本平均數(shù)
作為
的估計(jì)值
,用樣本標(biāo)準(zhǔn)差
作為
的估計(jì)值
,請(qǐng)利用估計(jì)值判斷這2000名畢業(yè)生中,能夠參加三家公司面試的人數(shù);
(ⅱ)若三家公司每家都提供甲、乙、丙三個(gè)崗位,崗位工資表如下:
公司 | 甲崗位 | 乙崗位 | 丙崗位 |
| 9600 | 6400 | 5200 |
| 9800 | 7200 | 5400 |
| 10000 | 6000 | 5000 |
李華同學(xué)取得了三個(gè)公司的面試機(jī)會(huì),經(jīng)過評(píng)估,李華在三個(gè)公司甲、乙、丙三個(gè)崗位的面試成功的概率均為
,李華準(zhǔn)備依次從
三家公司進(jìn)行面試選崗,公司規(guī)定:面試成功必須當(dāng)場選崗,且只有一次機(jī)會(huì).李華在某公司選崗時(shí),若以該崗位工資與未進(jìn)行面試公司的工資期望作為抉擇依據(jù),問李華可以選擇
公司的哪些崗位?
并說明理由.
附:
,若隨機(jī)變量
,
則
.
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