【題目】已知
,
是
的中點(diǎn).
(1)若
,求向量
與向量
的夾角的余弦值;
(2)若
是線段
上任意一點(diǎn),且
,求
的最小值;
(3)若點(diǎn)
是
內(nèi)一點(diǎn),且
,求
的最小值.
【答案】(1)
;(2)
;(3)6
【解析】
(1)根據(jù)向量數(shù)量積等于
,可得
,以
為原點(diǎn),
為
軸,
為
軸建立平面直角坐標(biāo)系,根據(jù)向量加法、減法以及數(shù)量積的坐標(biāo)表示即可求向量的夾角.
(2)以
為原點(diǎn),
為
軸,
為
軸建立平面直角坐標(biāo)系,設(shè)
,利用向量數(shù)量積的坐標(biāo)表示即可求解.
(3)設(shè)
,可得
,利用向量的數(shù)量積可得
,
,再將
平方,根據(jù)向量數(shù)量積定義以及基本不等式即可求解.
(1)因為
,所以
,
以
為原點(diǎn),
為
軸,
為
軸建立平面直角坐標(biāo)系.
令
,則
,
所以
,
設(shè)向量
,與向量
的夾角為
,
,
(2)因為
,所以
,
以
為原點(diǎn),
為
軸,
為
軸建立平面直角坐標(biāo)系.
因為
,則
,
設(shè)![]()
![]()
,
當(dāng)且僅當(dāng)
時,
的最小值是
.
(3)設(shè)
,
,
同理:
,
![]()
![]()
![]()
當(dāng)且僅當(dāng)
時,所以
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對某校高三年級學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)次數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計,隨機(jī)抽取M名學(xué)生作為樣本,得到這M名學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù).根據(jù)此數(shù)據(jù)作出了頻數(shù)與頻率的統(tǒng)計表如下,頻率分布直方圖如圖:
分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
[10,15) | 10 | 0.25 |
[15,20) | 24 | n |
[20,25) | m | p |
[25,30) | 2 | 0.05 |
合計 | M | 1 |
![]()
(1)求出表中M,p及圖中a的值;
(2)若該校高三學(xué)生有240人,試估計該校高三學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù)在區(qū)間[10,15)內(nèi)的人數(shù);
(3)在所取樣本中,從參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù)不少于20次的學(xué)生中任選2人,求至多一人參加社區(qū)服務(wù)次數(shù)在區(qū)間[25,30)內(nèi)的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
的離心率為
,且過點(diǎn)
.
(1)求橢圓
的方程;
(2)過橢圓
左焦點(diǎn)的直線
與橢圓
交于
兩點(diǎn),直線
過坐標(biāo)原點(diǎn)且直線
與
的斜率互為相反數(shù),直線
與橢圓交于
兩點(diǎn)且均不與點(diǎn)
重合,設(shè)直線
的斜率為
,直線
的斜率為
.證明:
為定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】△ABC在內(nèi)角A、B、C的對邊分別為a,b,c,已知a=bcosC+csinB.
(Ⅰ)求B;
(Ⅱ)若b=2,求△ABC面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了配合新冠疫情防控,某市組織了以“停課不停學(xué),成長不停歇”為主題的“空中課堂”,為了了解一周內(nèi)學(xué)生的線上學(xué)習(xí)情況,從該市中抽取1000名學(xué)生進(jìn)行調(diào)査,根據(jù)所得信息制作了如圖所示的頻率分布直方圖.
![]()
(1)為了估計從該市任意抽取的3名同學(xué)中恰有2人線上學(xué)習(xí)時間在[200,300)的概率
,特設(shè)計如下隨機(jī)模擬的方法:先由計算器產(chǎn)生0到9之間取整數(shù)值的隨機(jī)數(shù),依次用0,1,2,3,…9的前若干個數(shù)字表示線上學(xué)習(xí)時間在[200,300)的同學(xué),剩余的數(shù)字表示線上學(xué)習(xí)時間不在[200,300)的同學(xué);再以每三個隨機(jī)數(shù)為一組,代表線上學(xué)習(xí)的情況.
假設(shè)用上述隨機(jī)模擬方法已產(chǎn)生了表中的30組隨機(jī)數(shù),請根據(jù)這批隨機(jī)數(shù)估計概率
的值;
907 966 191 925 271 569 812 458 932 683 431 257 027 556
438 873 730 113 669 206 232 433 474 537 679 138 602 231
(2)為了進(jìn)一步進(jìn)行調(diào)查,用分層抽樣的方法從這1000名學(xué)生中抽出20名同學(xué),在抽取的20人中,再從線上學(xué)習(xí)時間[350,450)(350分鐘至450分鐘之間)的同學(xué)中任意選擇兩名,求這兩名同學(xué)來自同一組的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了研究黏蟲孵化的平均溫度
(單位:
)與孵化天數(shù)
之間的關(guān)系,某課外興趣小組通過試驗得到如下6組數(shù)據(jù):
組號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
平均溫度 | 15.3 | 16.8 | 17.4 | 18 | 19.5 | 21 |
孵化天數(shù) | 16.7 | 14.8 | 13.9 | 13.5 | 8.4 | 6.2 |
他們分別用兩種模型①
,②
分別進(jìn)行擬合,得到相應(yīng)的回歸方程并進(jìn)行殘差分析,得到如圖所示的殘差圖:
![]()
經(jīng)計算得
,
(1)根據(jù)殘差圖,比較模型①,②的擬合效果,應(yīng)選擇哪個模型?(給出判斷即可,不必說明理由)
(2)殘差絕對值大于1的數(shù)據(jù)被認(rèn)為是異常數(shù)據(jù),需要剔除,剔除后應(yīng)用最小二乘法建立
關(guān)于
的線性回歸方程.(精確到0.1)
,.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,
,若函數(shù)
有三個不同的零點(diǎn)
,
,
(其中
),則
的取值范圍為__________.
【答案】![]()
【解析】如圖:![]()
![]()
,
,作出函數(shù)圖象如圖所示
,
,作出函數(shù)圖象如圖所示
![]()
,由
有三個不同的零點(diǎn)
,如圖
令![]()
![]()
得![]()
![]()
為滿足有三個零點(diǎn),如圖可得
,![]()
![]()
![]()
點(diǎn)睛:本題考查了函數(shù)零點(diǎn)問題,先由導(dǎo)數(shù)求出兩個函數(shù)的單調(diào)性,繼而畫出函數(shù)圖像,再由函數(shù)的零點(diǎn)個數(shù)確定參量取值范圍,將問題轉(zhuǎn)化為函數(shù)的兩根問題來求解,本題需要化歸轉(zhuǎn)化,函數(shù)的思想,零點(diǎn)問題等較為綜合,有很大難度。
【題型】填空題
【結(jié)束】
17
【題目】已知等比數(shù)列
的前
項和為
,且滿足
.
(1)求數(shù)列
的通項公式;
(2)若數(shù)列
滿足
,求數(shù)列
的前
項和
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖一塊長方形區(qū)域ABCD,AD=2(km),AB=1(km).在邊AD的中點(diǎn)O處,有一個可轉(zhuǎn)動的探照燈,其照射角∠EOF始終為
,設(shè)∠AOE=
,探照燈O照射在長方形ABCD內(nèi)部區(qū)域的面積為S.
![]()
(1)當(dāng)0≤![]()
時,寫出S關(guān)于
的函數(shù)表達(dá)式;
(2)若探照燈每9分鐘旋轉(zhuǎn)“一個來回”(OE自OA轉(zhuǎn)到OC,再回到OA,稱“一個來回”,忽略OE在OA及OC反向旋轉(zhuǎn)時所用時間),且轉(zhuǎn)動的角速度大小一定,設(shè)AB邊上有一點(diǎn)G,且∠AOG
,求點(diǎn)G在“一個來回”中,被照到的時間.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某地區(qū)工會利用 “健步行
”開展健步走積分獎勵活動.會員每天走5千步可獲積分30分(不足5千步不積分),每多走2千步再積20分(不足2千步不積分).記年齡不超過40歲的會員為
類會員,年齡大于40歲的會員為
類會員.為了解會員的健步走情況,工會從
兩類會員中各隨機(jī)抽取
名會員,統(tǒng)計了某天他們健步走的步數(shù),并將樣本數(shù)據(jù)分為
,
,
,
,
,
,
,
,
九組,將抽取的
類會員的樣本數(shù)據(jù)繪制成頻率分布直方圖,
類會員的樣本數(shù)據(jù)繪制成頻率分布表(圖、表如下所示).
![]()
(Ⅰ)求
和
的值;
(Ⅱ)從該地區(qū)
類會員中隨機(jī)抽取
名,設(shè)這
名會員中健步走的步數(shù)在
千步以上(含
千步)的人數(shù)為
,求
的分布列和數(shù)學(xué)期望;
(Ⅲ)設(shè)該地區(qū)
類會員和
類會員的平均積分分別為
和
,試比較
和
的大。ㄖ恍鑼懗鼋Y(jié)論).
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