【題目】如圖,在四棱錐
中,
為棱
中點(diǎn),底面
是邊長為2的正方形,
為正三角形,平面
與棱
交于點(diǎn)
,平面
與平面
交于直線
,且平面
平面
.
![]()
(1)求證:
;
(2)求四棱錐
的表面積.
【答案】(1)證明見解析(2)![]()
【解析】
(1)根據(jù)直線與平面平行的判定定理得
面
,根據(jù)直線與平面平行的性質(zhì)定理得
,同理
,再根據(jù)平行公理4可證
,
(2)利用三角形的面積公式和直角梯形的面積公式計(jì)算五個面的面積再相加即可得到答案.
解:(1)如圖所示:
![]()
∵
為正方形,∴
,
∵
面
,
面
,∴
面
.
∵
為
中點(diǎn),平面
與棱
交于點(diǎn)
,∴面
面
,
∴
.
同理
,∴
.
(2)由(1)知
,
又∵
,∴
,
又∵
為
中點(diǎn),∴
為
中點(diǎn),且
,
又∵
正三角形,且邊長為2,∴
,
,
,
∴
.
∵
為正方形,∴
,
又∵面
面
,面
面
,
∴
面
,
又∵
面
,∴
.
又∵
,∴
為直角梯形,
∴
.
∵
面
,
面
,∴
.
∴
.
同理
,
∴
,
∵
,∴
,
同理
,
又∵
,∴
,
又∵
為
中點(diǎn),∴
.
∴四棱錐
的表面積![]()
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】制訂投資計(jì)劃時,不僅要考慮可能獲得的盈利,而且要考慮可能出現(xiàn)的虧損.某投資人打算投資甲、乙兩個項(xiàng)目.根據(jù)預(yù)測,甲、乙項(xiàng)目可能的最大盈利分別為
和
,可能的最大虧損率分別為
和
.投資人計(jì)劃投資金額不超過
億元,要求確保可能的資金虧損不超過
億元,問投資人對甲、乙兩個項(xiàng)目各投資多少億元,才能使可能的盈利最大?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)橢圓
的上頂點(diǎn)為A,右頂點(diǎn)為B.已知
(O為原點(diǎn)).
(1)求橢圓的離心率;
(2)設(shè)點(diǎn)
,直線
與橢圓交于兩個不同點(diǎn)M,N,直線AM與x軸交于點(diǎn)E,直線AN與x軸交于點(diǎn)F,若
.求證:直線l經(jīng)過定點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐
中,
為棱
中點(diǎn),底面
是邊長為2的正方形,
為正三角形,平面
與棱
交于點(diǎn)
,平面
與平面
交于直線
,且平面
平面
.
![]()
(1)求證:
;
(2)求四棱錐
的表面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知在
中,
,
,點(diǎn)
在拋物線
上.
(1)求
的邊
所在的直線方程;
(2)求
的面積最小值,并求出此時點(diǎn)
的坐標(biāo);
(3)若
為線段
上的任意一點(diǎn),求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖1是由矩形
和菱形
組成的一個平面圖形,其中
,
,將其沿
折起使得
與
重合,連結(jié)
,如圖2.
(1)證明圖2中的
四點(diǎn)共面,且平面
平面
;
(2)求圖2中的四邊形
的面積.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某賽季,甲、乙兩名籃球運(yùn)動員都參加了
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甲:
;
乙:
.
(1)求甲、乙兩名運(yùn)動員得分的中位數(shù).
(2)分別求甲、乙兩名運(yùn)動員得分的平均數(shù)、方差,你認(rèn)為哪位運(yùn)動員的成績更穩(wěn)定?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國古代數(shù)學(xué)著作《算法統(tǒng)宗》中有這樣一個問題:“三百一十五里關(guān),初步健步不為難,次日腳痛減一半,六朝才得到其關(guān),要見次日行里數(shù),請公仔細(xì)算相還其大意為:“有一個人走315里路,第一天健步行走,從第二天起腳痛,每天走的路程為前一天的一半,走了 6天后到達(dá)目的地. ”則該人最后一天走的路程為( )
A.20里B.10里C.5 里D.2.5 里
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