分析 (1)根據(jù)四棱錐S-ABCD底面是菱形,得到BD⊥AC且AD=AB,又SA2+AB2=SB2,SA2+AD2=SD2,根據(jù)三邊滿足勾股定理可知SA⊥AB,SA⊥AD,又AB∩AD=A,根據(jù)線面垂直的判定定理可知SA⊥平面ABCD,而BD?平面ABCD,從而SA⊥BD,又SA∩AC=A,滿足定理條件,BD⊥平面SAC;
(2)在側(cè)棱SD上存在點E,使得SB∥平面ACE,其中E為SD的中點,然后證明,設BD∩AC=O,則O為BD的中點,又E為SD的中點,連接OE,則OE為△SBD的中位線,則OE∥SB,又OE?平面AEC,SB?平面AEC,根據(jù)線面平行的判定定理可知SB∥平面ACE.
解答
解:(1)∵四棱錐S-ABCD底面是菱形,
∴BD⊥AC且AD=AB,
又SA=AB=2,SB=SD=2$\sqrt{2}$.
∴SA2+AB2=SB2,
SA2+AD2=SD2∴SA⊥AB,SA⊥AD,
又AB∩AD=A,
∴SA⊥平面ABCD,
BD?平面ABCD,從而SA⊥BD,
又SA∩AC=A,
∴BD⊥平面SAC.
(2)在側(cè)棱SD上存在點E,使得SB∥平面ACE,其中E為SD的中點,
證明:設BD∩AC=O,則O為BD的中點,
又E為SD的中點,連接OE,
則OE為△SBD的中位線.
∴OE∥SB,
又OE?平面AEC,SB?平面AEC,
∴SB∥平面ACE.
∴ES=$\frac{1}{2}$SD=$\frac{1}{2}×2\sqrt{2}$=$\sqrt{2}$.
點評 本題主要考查了直線與平面垂直的判定,以及直線與平面平行的判定,同時考查了化歸與轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想方法,以及空間想象能力、推理論證能力,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | [-1,5] | B. | (-1,5) | C. | [-1,5] | D. | (-5,5) |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | (0,$\frac{1}{3}$) | B. | ($\frac{1}{3}$,$\frac{1}{2}$) | C. | ($\frac{1}{2}$,1) | D. | (1,2) |
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| A. | $\frac{5π}{6}$ | B. | $\frac{7π}{6}$ | C. | $\frac{4π}{3}$ | D. | $\frac{5π}{3}$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | 6 | B. | 7 | C. | 9 | D. | 10 |
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