【題目】十九大以來,某貧困地區(qū)扶貧辦積極貫徹落實(shí)國家精準(zhǔn)扶貧的政策要求,帶領(lǐng)廣大農(nóng)村地區(qū)人民群眾脫貧奔小康.經(jīng)過不懈的奮力拼搏,新農(nóng)村建設(shè)取得巨大進(jìn)步,農(nóng)民收入也逐年增加.為了更好的制定2019年關(guān)于加快提升農(nóng)民年收入力爭早日脫貧的工作計(jì)劃,該地扶貧辦統(tǒng)計(jì)了2018年50位農(nóng)民的年收入并制成如下頻率分布直方圖:
![]()
附:參考數(shù)據(jù)與公式
,若
,則①
;②
;③
.
(1)根據(jù)頻率分布直方圖估計(jì)50位農(nóng)民的年平均收入
(單位:千元)(同一組數(shù)據(jù)用該組數(shù)據(jù)區(qū)間的中點(diǎn)值表示);
(2)由頻率分布直方圖可以認(rèn)為該貧困地區(qū)農(nóng)民年收入 X 服從正態(tài)分布
,其中
近似為年平均收入
近似為樣本方差
,經(jīng)計(jì)算得:
,利用該正態(tài)分布,求:
(i)在2019年脫貧攻堅(jiān)工作中,若使該地區(qū)約有占總農(nóng)民人數(shù)的84.14%的農(nóng)民的年收入高于扶貧辦制定的最低年收入標(biāo)準(zhǔn),則最低年收入大約為多少千元?
(ii)為了調(diào)研“精準(zhǔn)扶貧,不落一人”的政策要求落實(shí)情況,扶貧辦隨機(jī)走訪了1000位農(nóng)民.若每個農(nóng)民的年收入相互獨(dú)立,問:這1000位農(nóng)民中的年收入不少于12.14千元的人數(shù)最有可能是多少?
【答案】(1)17.4;(2)(i)14.77千元(ii)978位
【解析】
(1)用每個小矩形的面積乘以該組中點(diǎn)值,再求和即可得到平均數(shù);
(2)(i)根據(jù)正態(tài)分布可得:
即可得解;(ii)根據(jù)正態(tài)分布求出每個農(nóng)民年收入不少于12.14千元的事件概率為0.9773,利用獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)概率計(jì)算法則求得概率最大值的k的取值即可得解.
(1)由頻率分布直方圖可得:
;
(2)(i)由題
,
,
所以
滿足題意,即最低年收入大約14.77千元;
(ii)
,
每個農(nóng)民年收入不少于12.14千元的事件概率為0.9773,
記這1000位農(nóng)民中的年收入不少于12.14千元的人數(shù)為X,![]()
恰有k位農(nóng)民中的年收入不少于12.14千元的概率![]()
得
,
所以當(dāng)
時(shí),
,當(dāng)
時(shí),
,所以這1000位農(nóng)民中的年收入不少于12.14千元的人數(shù)最有可能是978位.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)f(x)=x2-(2m+1)x+m.
(1)若方程f(x)=0有兩個不等的實(shí)根x1,x2,且-1<x1<0<x2<1,求m的取值范圍;
(2)若對任意的x∈[1,2],
≤2恒成立,求m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖, 在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=3,BC=4,
,AA1=4,點(diǎn)D是AB的中點(diǎn).
![]()
(1)求證:AC ⊥BC1;
(2)求證:AC 1 // 平面CDB1;
(3)(3)求三棱錐
的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知直三棱柱
中的底面為等腰直角三角形,
,點(diǎn)
分別是邊
,
上動點(diǎn),若直線
平面
,點(diǎn)
為線段
的中點(diǎn),則
點(diǎn)的軌跡為
![]()
A. 雙曲線的一支
一部分
B. 圓弧
一部分![]()
C. 線段
去掉一個端點(diǎn)
D. 拋物線的一部分
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】指出下列各題中p是q的什么條件.
(1)p:x-3=0,q:(x-2)(x-3)=0.
(2)p:兩個三角形相似,q:兩個三角形全等.
(3)p:a>b,q:ac>bc.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,公園里有一湖泊,其邊界由兩條線段
和以
為直徑的半圓弧
組成,其中
為2百米,
為
.若在半圓弧
,線段
,線段
上各建一個觀賞亭
,再修兩條棧道
,使
. 記
.
![]()
(1)試用
表示
的長;
(2)試確定點(diǎn)
的位置,使兩條棧道長度之和最大.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知a>0,a≠1且loga3>loga2,若函數(shù)f(x)=logax在區(qū)間[a,3a]上的最大值與最小值之差為1.
(1)求a的值;
(2)若1≤x≤3,求函數(shù)y=(logax)2-loga
+2的值域.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
在
處取得極值.
(1)當(dāng)
時(shí),求曲線
在
處的切線方程;
(2)若函數(shù)
有三個零點(diǎn),求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)在
中,內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,R表示
的外接圓半徑.
①如圖,在以O圓心、半徑為2的圓O中,
和
是圓O的弦,其中
,
,求弦
的長;
②在
中,若
是鈍角,求證:
;
![]()
(2)給定三個正實(shí)數(shù)a、b、R,其中
,問:a、b、R滿足怎樣的關(guān)系時(shí),以a、b為邊長,R為外接圓半徑的
不存在、存在一個或存在兩個(全等的三角形算作同一個)?在
存在的情況下,用a、b、R表示c.
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