【題目】某水果種植基地引進一種新水果品種,經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)該水果每株的產(chǎn)量
(單位:
)和與它“相近”的株數(shù)
具有線性相關關系(兩株作物“相近”是指它們的直線距離不超過
),并分別記錄了相近株數(shù)為0,1,2,3,4時每株產(chǎn)量的相關數(shù)據(jù)如下:
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 15 | 12 | 11 | 9 | 8 |
(1)求出該種水果每株的產(chǎn)量
關于它“相近”株數(shù)
的回歸方程;
(2)有一種植戶準備種植該種水果500株,且每株與它“相近”的株數(shù)都為
,計劃收獲后能全部售出,價格為10元
,如果收入(收入=產(chǎn)量×價格)不低于25000元,則
的最大值是多少?
(3)該種植基地在如圖所示的直角梯形地塊的每個交叉點(直線的交點)處都種了一株該種水果,其中每個小正方形的邊長和直角三角形的直角邊長都為
,已知該梯形地塊周邊無其他樹木影響,若從所種的該水果中隨機選取一株,試根據(jù)(1)中的回歸方程,預測它的產(chǎn)量的分布列與數(shù)學期望.
附:回歸方程
中斜率和截距的最小二乘法估計公式分別為:
,
.
![]()
【答案】(1)![]()
(2)每株“相近”的株數(shù)
的最大值為5.
(3)
的分布列為:
|
| 11 |
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|
|
|
|
一株產(chǎn)量的期望為![]()
【解析】
(1)根據(jù)回歸系數(shù)公式計算回歸系數(shù),得出回歸方程;
(2)先根據(jù)題意求得產(chǎn)量的范圍,再根據(jù)回歸方程解得m的范圍即可;
(3)根據(jù)相鄰株數(shù)的取值計算對應的產(chǎn)量,從而得出分布列和數(shù)學期望.
(1)由題意得:
,
,
∴![]()
,
,
所以
,
,
所以
.
(2)設每株的產(chǎn)量為
,
根據(jù)題意:
,
解得
,
令
,
解得
,
所以每株“相近”的株數(shù)
的最大值為5.
(3)由回歸方程得:
當
時,
,
當
時,
,
當
時,
,
當
時,
,
由題意得:
,
,
,
,
所以
的分布列為:
|
| 11 |
|
|
|
|
|
|
|
所以
,
所以一株產(chǎn)量的期望為
.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線C:y2=2px(p>0)的焦點為F,拋物線C上橫坐標為3的點M到焦點F的距離為4.
(1)求拋物線C的方程;
(2)過拋物線C的焦點F且斜率為1的直線l交拋物線C于A、B兩點,求弦長|AB|.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】對于定義域為
的函數(shù)
,如果存在區(qū)間
,其中
,同時滿足:
①
在
內(nèi)是單調(diào)函數(shù):②當定義域為
時,
的值域為
,則稱函數(shù)
是區(qū)間
上的“保值函數(shù)”,區(qū)間
稱為“保值函數(shù)”.
(1)求證:函數(shù)
不是定義域
上的“保值函數(shù)”;
(2)若函數(shù)
(
)是區(qū)間
上的“保值函數(shù)”,求
的取值范圍;
(3)對(2)中函數(shù)
,若不等式
對
恒成立,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某水果種植基地引進一種新水果品種,經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)該水果每株的產(chǎn)量
(單位:
)和與它“相近”的株數(shù)
具有線性相關關系(兩株作物“相近”是指它們的直線距離不超過
),并分別記錄了相近株數(shù)為0,1,2,3,4時每株產(chǎn)量的相關數(shù)據(jù)如下:
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 15 | 12 | 11 | 9 | 8 |
(1)求出該種水果每株的產(chǎn)量
關于它“相近”株數(shù)
的回歸方程;
(2)該種植基地在如圖所示的長方形地塊的每個格點(橫縱直線的交點)處都種了一株該種水果,其中每個小正方形的面積都為
,現(xiàn)從所種的該水果中隨機選取一株,試根據(jù)(1)中的回歸方程,預測它的產(chǎn)量的平均數(shù).
附:回歸方程
中斜率和截距的最小二乘法估計公式分別為:
,
.
![]()
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系
中,動圓
與圓
外切,與圓
內(nèi)切.
(1)求動圓圓心
的軌跡方程;
(2)直線
過點
且與動圓圓心
的軌跡交于
、
兩點.是否存在
面積的最大值,若存在,求出
的面積;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】有下列四個命題:
①“若
,則x,y互為倒數(shù)”的逆命題;
②“面積相等的三角形全等”的否命題;
③“若
,則
有實根”的逆否命題;
④“若
,則
”的逆命題。
其中真命題是( )
A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④
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