已知函數(shù)
,
(1)當(dāng)
且
時,證明:對
,
;
(2)若
,且
存在單調(diào)遞減區(qū)間,求
的取值范圍;
(3)數(shù)列
,若存在常數(shù)
,
,都有
,則稱數(shù)列
有上界。已知
,試判斷數(shù)列
是否有上界.
(1)
,
,
解
得
,當(dāng)
時,
,
單調(diào)遞增;當(dāng)
時,
,
單調(diào)遞減,所以
在
處取最大值,即
,
,
即![]()
(2)
(3)數(shù)列
無上界
【解析】
試題分析:⑴當(dāng)
且
時,設(shè)
,
,
……1分,解
得
。
當(dāng)
時,
,
單調(diào)遞增;當(dāng)
時,
,
單調(diào)遞減,所以
在
處取最大值,即
,
,
即![]()
(2)若
,
=![]()
所以![]()
因為函數(shù)
存在單調(diào)遞減區(qū)間,所以
在
上有解
所以
在
上有解
所以
在
上有解,即
使得![]()
令
,則
,研究
,當(dāng)
時,![]()
所以![]()
(3)數(shù)列
無上界
,設(shè)
,
,由⑴得
,
,所以![]()
![]()
,
,取
為任意一個不小于
的自然數(shù),則
,數(shù)列
無上界。
考點:函數(shù)單調(diào)性最值與不等式與函數(shù)的轉(zhuǎn)化
點評:不等式恒成立問題常轉(zhuǎn)化為求函數(shù)最值問題,第二問將函數(shù)存在減區(qū)間首先轉(zhuǎn)化為導(dǎo)數(shù)小于零有解,進而轉(zhuǎn)化為求函數(shù)最值,通過本題要加強不等式與函數(shù)的互相轉(zhuǎn)化的思維思路的培養(yǎng)與訓(xùn)練
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知函數(shù)
,其中
![]()
(1) 當(dāng)
滿足什么條件時,
取得極值?
(2) 已知
,且
在區(qū)間
上單調(diào)遞增,試用
表示出
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知
函數(shù)
.
(1)當(dāng)a=3時,求f(x)的零點;
(2)求函數(shù)y=f (x)在區(qū)間[1,2]上的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣東省深圳市寶安區(qū)高三上學(xué)期調(diào)研考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)
,
.
(1)當(dāng)
為何值時,
取得最大值,并求出其最大值;
(2)若
,
,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江西省高三第三次模擬考試理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)
,
.
(1)當(dāng)
時,求函數(shù)
的最小值;
(2)當(dāng)
時,討論函數(shù)
的單調(diào)性;
(3)是否存在實數(shù)
,對任意的
,且
,有
,恒成立,若存在求出
的取值范圍,若不存在,說明理由。
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