【題目】如圖,已知圓心坐標(biāo)為(
,1)的圓M與x軸及直線y=
x分別相切于A,B兩點,另一圓N與圓M外切、且與x軸及直線y=
x分別相切于C、D兩點. ![]()
(1)求圓M和圓N的方程;
(2)過點B作直線MN的平行線l,求直線l被圓N截得的弦的長度.
【答案】
(1)解:由于⊙M與∠BOA的兩邊均相切,故M到OA及OB的距離均為⊙M的半
徑,則M在∠BOA的平分線上,
同理,N也在∠BOA的平分線上,即O,M,N三點共線,且OMN為∠BOA
的平分線,
∵M(jìn)的坐標(biāo)為(
,1),∴M到x軸的距離為1,即⊙M的半徑為1,
則⊙M的方程為
,
設(shè)⊙N的半徑為r,其與x軸的切點為C,連接MA,NC,
由Rt△OAM∽Rt△OCN可知,OM:ON=MA:NC,
即
得r=3,
則OC=3
,則⊙N的方程為 ![]()
(2)解:由對稱性可知,所求的弦長等于過A點直線MN的平行線被⊙N截得的弦的長度,
此弦的方程是
,即:x﹣
﹣
=0,
圓心N到該直線的距離d=
,則弦長=2 ![]()
【解析】(1)圓M的圓心已知,且其與x軸及直線y=
x分別相切于A,B兩點,故半徑易知,另一圓N與圓M外切、且與x軸及直線y=
x分別相切于C、D兩點,由相似性易得其圓心坐標(biāo)與半徑,依定義寫出兩圓的方程即可.(2)本題研究的是直線與圓相交的問題,由于B點位置不特殊,故可以由對稱性轉(zhuǎn)化為求過A點且與線MN平行的線被圓截得弦的長度,下易解.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨機抽取某中學(xué)甲乙兩班各6名同學(xué),測量他們的身高(單位:cm),獲得身高數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖,則甲班樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)和乙班樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)分別是( ) ![]()
A.170,170
B.171,171
C.171,170
D.170,172
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知命題p:“
=1是焦點在x軸上的橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程”,命題q:“不等式組
所表示的區(qū)域是三角形”.若p∨q為真命題,p∧q為假命題,求實數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知橢圓
的左、右頂點分別為
,上、下頂點分別為
,兩個焦點分別為
,
,四邊形
的面積是四邊形
的面積的2倍.
![]()
(1)求橢圓
的方程;
(2)過橢圓
的右焦點且垂直于
軸的直線交橢圓
于
兩點,
是橢圓
上位于直線
兩側(cè)的兩點.若
,求證:直線
的斜率
為定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直三棱柱ABC﹣A1B1C1 , 底面△ABC中,CA=CB=1,∠BCA=90°,棱AA1=2,M,N分別是A1B1、A1A的中點. ![]()
(1)求
的長;
(2)求cos(
)的值;
(3)求證A1B⊥C1M.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知cosα=
,cos(α+β)=﹣
,且α,β∈(0,
),則cos(α﹣β)的值等于( )
A.﹣ ![]()
B.![]()
C.﹣ ![]()
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)直線l的方程是x+my+2
=0,圓O的方程是x2+y2=r2(r>0).
(1)當(dāng)m取一切實數(shù)時,直線l與圓O都有公共點,求r的取值范圍;
(2)r=5時,求直線l被圓O截得的弦長的取值范圍;
(3)當(dāng)r=1時,設(shè)圓O與x軸相交于P,Q兩點,M是圓O上異于P,Q的任意一點,直線PM交直線l′:x=3于點P′,直線QM交直線l′于點Q′.求證:以P′Q′為直徑的圓C總經(jīng)過定點,并求出定點坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
在
與
時都取得極值;
(1)求
的值與函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(2)若對
,不等式
恒成立,求
的取值范圍
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