【題目】橢圓
的中心在坐標原點,焦點在
軸上,焦點到短軸端點的距離為2,離心率為
.
(Ⅰ)求該橢圓的方程;
(Ⅱ)若直線
與橢圓
交于
,
兩點且
,是否存在以原點
為圓心的定圓與直線
相切?若存在求出定圓的方程;若不存在,請說明理由
【答案】(1)橢圓方程為
;(2)存在,方程為
.
【解析】試題分析:(1)根據橢圓幾何性質可知,橢圓焦點到短軸端點的距離為
,即
,又離心率
,所以
,則
,所以橢圓方程為
;(2)若直線斜率
存在時,設直線
:
,將直線方程與橢圓方程聯(lián)立,消去未知數(shù)
,得到關于
的一元二次方程,設
,
,然后表示出韋達定理,由于
,轉化為
,即
,坐標表示為
,于是得到關于
的等式,再求原點O到直線AB的距離
,與前面的等式聯(lián)立化簡、整理可以得出
,最后得到圓的方程.
試題解析:(Ⅰ)設橢圓的半焦距為
,
∵橢圓
的中心在坐標原點,焦點在
軸上,焦點到短軸端點的距離為2,離心率為
,
∴由題意
,且
,解得
,
.
∴所求橢圓方程為
.
(Ⅱ)設
,
,若
存在,則設直線
:
,由
,得![]()
∴
,且
,由
,知
,代入得
,原點到直線
的距離
,
當
的斜率不存在時,
,得
,
,依然成立
∴點
到直線
的距離為定值
.
∴定圓方程為
.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知冪函數(shù)
(m∈Z)為偶函數(shù),且在區(qū)間(0,+∞)上是單調增函數(shù).
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)設函數(shù)
,若g(x)>2對任意的x∈R恒成立,求實數(shù)c的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】以下是解決數(shù)學問題的思維過程的流程圖:
![]()
在此流程圖中,①、②兩條流程線與“推理與證明”中的思維方法匹配正確的是( )
A.
①—分析法,②—反證法 B. ①—分析法,②—綜合法
C. ①—綜合法,②—反證法 D. ①—綜合法,②—分析法
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知圓
:
經過橢圓
:
(
)的左右焦點
,
,與橢圓
在第一象限的交點為
,且
,
,
三點共線.
![]()
(Ⅰ)求橢圓
的方程;
(Ⅱ)設與直線
(
為原點)平行的直線
交橢圓
于
,
兩點.當
的面積取到最大值時,求直線
的方程.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一個盒子中裝有2個紅球,4個白球,除顏色外,它們的形狀、大小、質量等完全相同
(1)采用不放回抽樣,先后取兩次,每次隨機取一個球,求恰好取到1個紅球,七個白球的概率;
(2)采用放回抽樣,每次隨機抽取一球,連續(xù)取3次,求至少有1次取到紅球的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知等差數(shù)列
滿足:
,該數(shù)列的前三項分別加上1,1,3后成等比數(shù)列,且
.
(1)求數(shù)列
,
的通項公式;
(2)求數(shù)列
的前
項和
.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
圖象上點
處的切線方程與直線
平行(其中
),
.
(Ⅰ)求函數(shù)
的解析式;
(Ⅱ)求函數(shù)
在
(
)上的最小值;
(Ⅲ)對一切
,
恒成立,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列說法中,正確的有( )
①函數(shù)y=
的定義域為{x|x≥1};
②函數(shù)y=x2+x+1在(0,+∞)上是增函數(shù);
③函數(shù)f(x)=x3+1(x∈R),若f(a)=2,則f(-a)=-2;
④已知f(x)是R上的增函數(shù),若a+b>0,則有f(a)+f(b)>f(-a)+f(-b).
A. 0個 B. 1個 C. 2個 D. 3個
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(
為自然對數(shù)的底數(shù),
),
(
,![]()
),
⑴若
,
.求
在
上的最大值
的表達式;
⑵若
時,方程
在
上恰有兩個相異實根,求實根
的取值范圍;
⑶若
,
,求使
得圖像恒在
圖像上方的最大正整數(shù)
.
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