【題目】已知圓
的方程為
.
(1)求過點(diǎn)
且與圓
相切的直線
的方程;
(2)直線
過點(diǎn)
,且與圓
交于
、
兩點(diǎn),若
,求直線
的方程;
【答案】(1)
或
(2)
或![]()
【解析】
(1)當(dāng)
斜率不存在時(shí),滿足題意;當(dāng)
斜率存在時(shí),設(shè)
,利用圓心到直線距離等于半徑可構(gòu)造方程求得
;綜合兩種情況得到結(jié)果;
(2)由(1)知
斜率存在,設(shè)
,由垂徑定理可知
,從而構(gòu)造出關(guān)于
的方程,解方程求得結(jié)果.
(1)當(dāng)
斜率不存在時(shí),直線
方程為
,與圓
相切,滿足題意;
當(dāng)
斜率存在時(shí),設(shè)直線方程為:
,即![]()
圓
圓心坐標(biāo)為
,半徑![]()
圓心到直線
的距離
,解得:![]()
直線
方程為
,即![]()
綜上所述:過點(diǎn)
且與圓
相切的直線
的方程為:
或![]()
(2)由(1)知,直線
斜率存在,可設(shè)其方程為![]()
設(shè)圓心到直線
距離為![]()
![]()
即
,解得:
或![]()
直線
的方程為
或
,即
或![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知向量
=(2sinx,-1),
,函數(shù)f(x)=
.
(1)求函數(shù)f(x)的對(duì)稱中心;
(2)設(shè)△ABC的內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊為a,b,c,且a2=bc,求f(A)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在等腰直角
中,
,
分別為
,
的中點(diǎn),
,將
沿
折起,使得二面角
為
.
(1)作出平面
和平面
的交線
,并說明理由;
(2)二面角
的余弦值.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用“五點(diǎn)法”畫函數(shù)
在某一個(gè)周期內(nèi)的圖象時(shí),列表并填入了部分?jǐn)?shù)據(jù),如下表:
| 0 |
|
|
|
|
|
|
| |||
| 0 | 2 | 0 | 0 |
(1)請(qǐng)將上表數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整;函數(shù)
的解析式為
= (直接寫出結(jié)果即可);
(2)求函數(shù)
的單調(diào)遞增區(qū)間;
(3)求函數(shù)
在區(qū)間
上的最大值和最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
的離心率為
,以橢圓的短軸為直徑的圓與直線
相切.
(Ⅰ)求橢圓
的方程;
(Ⅱ)設(shè)橢圓過右焦點(diǎn)
的弦為
、過原點(diǎn)的弦為
,若
,求證:
為定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直三棱柱ABC-A1B1C1中,D,E分別是AB,BB1的中點(diǎn).
![]()
(Ⅰ)證明: BC1//平面A1CD;
(Ⅱ)設(shè)AA1= AC=CB=2,AB=2
,求三棱錐C一A1DE的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(
是自然對(duì)數(shù)的底數(shù))
(1)求證: ![]()
(2)若不等式
在
上恒成立,求正數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】袋中共有8個(gè)乒乓球,其中有5個(gè)白球,3個(gè)紅球,這些乒乓球除顏色外完全相同.從袋中隨機(jī)取出一球,如果取出紅球,則把它放回袋中;如果取出白球,則該白球不再放回,并且另補(bǔ)一個(gè)紅球放入袋中,重復(fù)上述過程
次后,袋中紅球的個(gè)數(shù)記為
.
(I)求隨機(jī)變量
的概率分布及數(shù)學(xué)期望
;
(Ⅱ)求隨機(jī)變量
的數(shù)學(xué)期望
關(guān)于
的表達(dá)式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
在點(diǎn)
處的切線斜率為負(fù)值.
(Ⅰ)討論
的單調(diào)性;
(Ⅱ)若
有兩個(gè)極值點(diǎn)
,
,求證:
.
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